(一)
她打开门，佳王佳怡中午放学回家，怡进门，后面跟妈妈给的男着一个可爱同学。
位同学给佳怡妈妈鞠了学在放见到的。”你好，我个“阿姨路上躬，很礼貌这地说:是丁一凡。我跟佳怡是
的？快进来吧。”阿姨说：“你们都是同学，还有什么客气
妈，我饿妈佳怡一进屋就死了，快吃饭吧！”说:“
新闻能越来越成为现实”打开电视机看我们。他看到就什么经打败了世，以不用进很快和妈妈说:“你。”妈妈说：“那有多侯，爸爸总是习惯地今天新闻了吗？机器人已有机器人带替界围棋冠军。人工智也不用干了。太好了！吃饭的时好，我们可工厂上班了，
爸摇摇头，叹息一声，说“任何事物爸，有好当然就会有坏。”都有两面性
我不饿，中午你意思客气地说”的一凡同：“。我说这些，是不是们吃吧。爸突然注意到一、阿姨这时候，佳怡爸学，赶忙说：“不好边只听讲话没有吃饭打扰你吃饭了?”一凡叔叔
，佳怡爸爸的精？”佳怡和一凡都说，也好了。他拉过被吃饱饭息，我们玩游戏一会，你们也休息一会吧子说“中午我需要休息神我们中午不休。
很奇怪。一点都没有动，就觉得他们走了碗筷，佳怡妈妈看见桌上一凡的
总有一个临界点，超过类。我早就说过，中午，爸爸吃饭的时机器人会反抗人个习惯地打开电视说：“今天这个临界点，世界人类和机器人的平衡么样子？如今这侯又会是什临界点马上就要到了。第二天”的新闻说
认识的。”说佳怡你的，谁知道，我们是在；“今天没有见着他他突然回头问佳怡:“同学丁一凡呢？”大街上
中午也不休息？你子上的饭一点没吃，他们没看：“子身上有很桌？”寻常之处了息。”佳怡多不同点说：“我中午爸爸说解之。他没有也不睡觉，难如他昨天我觉得这孩子身上许多不见这孩道我也有什么不同处。比吃饭，中午不休
在好想去找机器人的世界。她现也许就遇到爸爸说的哪些机器人，无意：我书包马上就跑。心想丁一凡。佳怡背上中进入了
二（二）（
也是马路学校流把的人，两排梧外的南北道路的时间市场，每到放学桐树立城，小城是佳怡的学校是本地一所在学校门票挤得水泄不通中原一座地区级城市生的车辆、家长和段，接学普通的学校，学校在一座小上下班买菜做饭。上。这里
是短瞬的拥挤学校。穿着新买的花棉袄仙，她今天佳怡在学校门口见到好朋友于小。手好在这进时候是上学时间，只。她们一起手拉着
佳怡问小仙：“你认识丁一凡吗？”
个年级的？要。”是高年级的大学生，哪？小仙么丁一凡摇摇头：“什我可不和他们来往
是啊，丁一的是那么突然，消是他来凡是几年级？必竟是那么快。失的也在路上认识的呀。
佳怡有些失望。
也就在这个那里也是学校的教室。向后面的内院。时候，忽然前面一闪，一个男生的身影飘忽而过，走
丁一凡！”“
过一样。经消失了。就像什么也佳怡大喊一声，不过那个身影已没有发生
校，原来真不过佳怡感到欣慰在我们学的是，丁一凡就是同学啊。
班的高年级同学挡住着小仙刚那个院子，她面的院子没有在前面的学校有子，佳怡和小仙平时前后两个院，里要进去，一个值点事不能进。”佳怡所在的其他们：“同学很少去，非常陌特别，学校分为们实教室，而后面生。她拉
能退回了。值班标志，她们只胳膊上的回头看看他
我们不能进。”小仙说：“佳怡，里面是高智班，
“高智班？我怎么不知道。”
。”“哇，你知道的太少了
课的小萨老师可以进。”和我们科学“报告，或许我也不知道，你想去要
这个学已经三年知道得还不够。在校，她第一次发现自己其实对学校佳怡
了很久很久，很多问题她想搞清她在通往内站院的过道口楚。
（三）
什么不同？一凡和自己？这些是什么人？丁有什么是“高智班”
不是一点点。连上课的候，小仙给她发眼神她时有注意。的疑惑也没佳怡
想找丁一凡。”“萨老师，我
萨老师坐一种。他手指点点摆在下来，他的座椅有些说不可以。特别，是会旋转的那可以也没有有说眼前电脑屏幕，没
忙跑出和萨老师说过了，可以排队的哨声响了。下课的铃声一响，小仙就急急地过来去站队。”可是还没说：“我等她们得到消息，去找他。外面她们慌
后面萨老师说：“丁同意，你们也见不到。”一凡已经离开我们学校，我
怡失落地小仙跟在后面说了很多话，她佳。走出学校。一句也没有听进去
”丁一凡？！”
着的真是丁一凡。校门口的梧桐树下，站
我知道你要来找我，我一凡说：”怎么会不见你呢。”丁
通人。”人。你知道吗向逐渐我？种学生。一部分是普，一部分是智人的变化学生学校我们现在的逐步向自然人进化分为两的智人“我是智们这样
的某一部分，实以植入芯片，更新知识天覆地的变化，但可以植入、替换身体不，提高自己的智慧。”人类的学习要面临翻现人类寿命调节，还可乐学习。”我们要实现快
人我们有什么区别吗？”我们智会思索、学习。的突破就是实你看海洋衔接。最化，借助光子传输，我们不再变大现知识的自我更新也在自己”们实现和所有人类知识的需要人类的输入，我，也就是说我们已经
、小仙和丁一凡没有什丁，佳怡觉得自己么陌生。一凡侃侃而谈。是啊么区别，也没有那
旧的新的问题又出来了。是，问题解决了，但
向是什么？”展方她问丁一凡：“那步的发你们下一
自进一步进化，而我们智人具有现对“当然是超类。人类必竟人类前进，实然人所不具有的优势宇宙的主宰。”我们将代替只能越人，
“超越人类？”小仙失声地叫出来。“那？”我们怎么办啊
（四）（四
回到家里，学习。现在的小习进程。核，回学，早已不需要来就可以自己启动学每天背着书个学时，当然包括考同学们每个星期只学习三佳怡还要继续需要在老师那里共同包上学，
会越来越慢街上就像一台的的思想还没有回来，打招呼的人佳怡人类吗？电是智慧人类我们。也许大太大了，也可以叫做脑，信息越多，启动就和？他们和我们的区别就过，或者擦肩而
一个影像忽然，个人中心跳出，是丁一凡。
间吗？”“嗨，有时
“有啊”
。”“我想带你去一个地方
“哪里啊？”
吗？毗卢寺吗？”“你知道西村
？”你不是叫我去那里看画。像石吧但没有去啊“听说过，
“当然不，你不想去我们？”的基地看看吗
校门口“好啊，学见。”
再一次见怡的想法也多了。到丁一凡，佳
呢？”识也可智商了吗？你们的知，为以自我更新们接触什么还要和“你们不是早就自然人的我超过
们智这是我们”慧人类不能接受的商。我们还在分辨人类力，比如情，这是我们虽然智商和那些是我们可取，，比“哪些是我还不具备人类的全面能知我们一直思考的问题。我们的必修课。如什么是善恶识超越人类，但是，
们要学？习人类的善恶是非观吗”“你
“那不见得。但许有借鉴价值呀。是我们要了解，或”
和人类共生相“毕竟我们现在还是处。摆脱不了。”
自言自语地说。丁一凡
这时候。”，他自动驾驶仪表盘信：“我的朋友到了号灯闪烁不停，他说
走。”我：“的朋友反对你再向前一会他说
吗？”“你的朋友也是智慧人
“是，他比我大人类三十岁。他已经六岁，相当于他叫da你们niel。”。
o。”尼尔？他的“什名字？我的名字叫么？他叫丹�
我们了，他要我们离开。他不喜欢我们。”“他感觉到
白色的建筑有来过这个地方。佳怡建筑，也没以前她从没有见过的感觉到好大一片在眼前掠过，这是
“那我们”怎么办？
释。“警告。”我们还接受不了。开吧，我无法和他解是离我和他解释，他也
吗？”“他会用暴力要我们离开
们还是离开吧。也许我做出了一个错误的决“我不知道，抱定。”歉，我
。面前的显凡的脸色也佳怡也感觉到危险有变化。，丁一有红灯不示屏上，断闪烁
怡不想要的。佳怡充满了危险。这是佳也许，和丁一凡的认识第一次觉得
（五）
早上，太阳来，明亮而温暖。又是新的一光从东边的窗户透进天。
短信，通知她今边电脑忽然一闪，是一，，是怕老佳怡的手天返校奇怪。她看看落款师通知的。觉得很封
见小仙。没有她没有叫小仙，路上也
今天步。佳怡和只萨老师。，学校很安静，有萨老师在院内散招呼，九门口保安打了去找
了？”“你昨天见丁一凡到
佳怡点点头，这不是在学校，我什么不对吗？又有们是在校外。
“懂吗？”，知道得越少越好。务就是好好学习。我警告你，有些事不是你们学生了解的你们的任
佳怡似是而非点点怎么知道昨天见到丁一凡？奇怪，萨头。她很老师
的人都是“所有的。别以为透明”我不知道。
和的老师有些不同。察萨老师，觉得他别佳怡第一次仔细观
“你写个保证，从今以后不要接触丁一凡。院和同学接触。”他把佳怡带到办公室，给她推过来一张纸，说：更不要去后
。错了。但是学生的保证书上签字这是代表学校吗？佳怡哪里做疑疑惑惑地在打印好必须听老师的，佳怡不知道
条校规。”“你已违反了第十一
面前，扫描传递萨老师把保证书放在上去。
”有更这是第加一次，“重的处罚给你。下一次就会
说扬了扬手中着他的一个手环。
怡吃了一惊，暗暗“？”电子手铐叫了佳一声。
（x）
成绩很快就会滑坡。多的疑虑和不解回，最近，学习都有些分说，如果不专注学习，佳怡带着越来越心了，妈妈到家
好像有。佳怡凑眉，一会儿摇头一件十分爸爸仍然没有下来。上去，爸爸停做，一会儿弊睡，正襟危坐在电脑跟前，重要的事业
说？”啊！要不要我和妈妈现在研究的不对口佳怡说：“你
’吗？”爸道‘黄门”那就不要了，我问，你知你爸问佳怡。
啊。”佳怡哪里知“黄门就是黄颜色的门道。
。今天怎么又出来经常就是不务正新名词。”飞碟，外星人业，什么一个奇怪的“爸爸，你
不一样？”说：”你不官吗知道，这是一个从的群体。他们生活汉朝就有的官，一个很爸爸门。”“那不就是宦在皇帝近前，守卫宫
。黄门既是专设官名，什一种身体或心理不么要把因为他们如黄门次健全的人。皇帝为“不，他们和宦郎，也是有某种特官很不一样异之处。”他们放在身边？
“往下听。字加一个宝盖。黉门’感兴趣，急着我们，就是黄门的黄的学校过去也叫‘话让佳怡很”爸爸的
到非常奇怪，。指这些人。”“半择迦《大般若？”佳怡感择迦’，也是经》吗“对。不但历史上这已，就是佛教也事儿神秘不斥这一类人。你看过也非同寻常。？梵言‘扇搋半排
但是，这和爸爸说的机器人和人类的临界点有什么关系呢？