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而且带着六教书本上的看着墙外难民的生活。知识,坐在苏府的墙上,观今天,苏离没有给苏他
,一直在墙下转悠着。当然,大黄害怕苏六从墙上摔下来
来这里看什么?”“老师,您带我
很重要。”人生,这对你也“带你感悟生活,感悟
生小,所以纪尚课,这一课很重要。苏六因为年这个概念,苏离特意决定给苏六上这一没有人
“生活?人生?”
的。”“是
饭吃,这是”“你看看外面的这些活次偶然事件,可在这期们都是为了活着而在生的一件事,也许,他遇是命运安排的一是我们人生当中所发间,我们却是他们们与我们的相他们,也难下去的希望。民,他我们苏府门前等一顿
一次偶然事件?”“命运安排的
天罚的事件纵观大楚皇朝的历史“嗯,是的,,让他们与今年的天罚会与我们相遇吗?”,如果没有天罚,他们,可是头一遭,所以是我们相遇
想了想说:苏六“不会。”
到就遇到了你。听到了狗吠声,老师,老师偶然,老师当时和朋友在有客来酒楼喝完“就像当初也是一个和你的相遇也是酒出来,碰巧时念起,想要过去看看,没想
我的学生,我现在是师。”运的安排,也是缘分使老师与你的相遇,是命然,所以,你现在是你的老
心中,“这么,老大山。”都要去仰望的山,是师也是学生活下去的希望,老师在学生学生一辈子是一座大一说,学生懂了
揉他的头说:“苏离听了苏六说的这话,愣了一下,随后揉了这个小家伙,可真是个机灵鬼。”你
”果他,他们该去哪里呢?“老师,你说如们没有遇到您
大多数难民一样“嗯,这个问题好,如果他们没有遇到我,估计会和,听天由命。”
为什么要听天由命呢?“听他们难道就不能天由命?老师,寻找出路吗?”
说的这话,心:“他们不听天由命又有什中复杂的叹了口气说么办法呢?苏离听了苏六
懈的努如果这是外部条件,那说,一个好,可天下是太平的,是美好的,己的出路。力或者奋斗去谋划自么他可以通过不人出身不
。没有,我们这里都,更别提吃饭了最起码能可如今是外部条件都喝到水不上喝算是好的,像其他地方,连口水,你
做到不辜负负老师的期望。”自己的付出,也不辜,还能读书,是吃富的条件,所一定要努力读书,有着丰如今你一样,穿不愁只有这样才能以说,你你比起他们,拥就像六儿你
我一定会“嗯,老师,认真读书的。”
个衣衫褴褛的的时候,正好看到有两,似乎是饿了许多都是深一步浅看他们的样子,苏离知一步的,就在他们两人闲聊道,他们的年纪并不大,也就十几岁。天了,就连走路人走过来,看他们的样子
上今日外面的烈日直接晕倒在地。受不了了,一个人炎炎,突然,有他们走到人群中,再加
两个其中一个晕倒,另外一个也受到倒在地。了牵连,于是,搀扶着走的,人都跌他们两本来是互相
……救命啊!”来人啊!救“来……
这些平日里吃苏,都转过头看了过。去府饭的人听到后
要多管闲事似乎告诉他不等反应过来,想要上们看到后,有些人他。去看看,可却被一旁的人拉住,
什么也没看到。有的人干脆在看过一眼后,再次闭上眼睛,装作
管别人呢?再说了,这这也不能怪他们,如,这样己顾自己都顾不过来,了。哪还有闲心去自然是自的场景几个月以来他们见到太多太多比次今这个时候,了,有的人早已麻木
“老师,我们要不要出去看看?”
开开口说:“先苏听了苏六说的,没有离口说去,也没有开他终于口说不去,最后等等,看看再说。”
了,他起身,走了过来,然后从自己装水看不下去晕倒的人拖到了阴凉处放好儿,终于有人里了些水。的葫芦里给这个人嘴,将这个倒过了一会
人说:“他息我给他喝了凉水,让他在这阴凉处休对着另一个一下,等应该是中暑了,然后他下就会醒来。”
。”“多谢这位兄台了
“我听弟的口音,乎读过些书吧!”似小兄
同窗好友,本来我们一可突然遭遇此次变故母都不幸走了,同学堂读书,寻找一线生机。于是,我们两只好共同“是的,他与我是出来,我们家中的父
,无依无靠,可以说走到了末在这雍州城中,举目无亲这不,雍州城,走到了就路了。”
,”“唉,真是可怜的不容易。百姓不可怜呢?活着都人啊,可如今这个时候哪个
“老师个人得救了。”,太好了,那
缘故,寿命会比是人生。,六儿,你了是因为我们是读书人人这一生,不过匆匆中的冰山一角,百来年,当然,这今日看到的一切老师看到,只不过的“嗯,普通人长一些
不短,在这期长,说短也这匆匆百十年说长不的人。会到形形色色碰到间,我们各种各样的事情,会遇
生出念想人。就像刚才人的你看到的,有坐视行动的去帮助别不理的人,有人,还有付诸于
样的事,我们是生、一个是活,一个活,都得想这就是生。无论我们这一生遇到什么生活这两个字给它拆开方设法的活下去,因为
。非就是生而活着生活,无
人生的一切,所经历路的道路上事物和认识所。”而人生呢,就是我们在寻求活有人的过程,这就是
么去走了十九载,而你也不过还很长,就看你怎“老师如今的人生也不过是是九载,所以,以后的日子。
有人曾说,人行,要靠我们自己去且珍惜。生就是一场旅择如何走完它。也有人选说,人生路漫长,且行
老师的人生由老师已经的人生则由是你的一个领以,你做主,老师不过所拉出来,然后指引你走的道路。而你上正确路人,将你从逆境当中做主,如何去走完它,
了吗?”六儿,你明白
生明白了!”“学