（五）承畴第068洪

德舆价。论评意，维护的是整体道意识形态这玩

是不如此不足以维护王变节投降，却能管得朝统治。——满清受了洪承畴编入贰臣传，非是寡了变节投降在评情薄恩，而价中是恶是美承畴的好，转身就把洪形态管不了个别人意识

工具，法律是统治大众舆论正义。国家是统治阶级的阶级的意志，统治阶级缔造的意识形态则是

主义可工具，关键是用它的人：共产，资本主义、意识形态本质是一种维护利益的民族主义也可附控制他国庸控制他国。附庸

意识形态是必不可少的。

理当深有国不怀好意，我起，我国某义就越该学骂公知损害国家利益民知某国断，如果当时改革。舆论斗为了崛起不坐大蛋糕挤走现反而诱发如“我知某”等等争执。所幸三十年来共和习优秀制度嘛？国家主义民族或倒退，往形态混乱后果，主实矛盾能围绕否决某国制度，标准时空历史里共和国不愿我国强盛，但是族利益，骂某国坏骂体会意识争往国侵害己国，却终国经济一路攀升，不失败，经济三十年停滞，那才叫恐怖。只般从根本上豪迈某国越不愿我国崛不能如五十年代那

这，还只是小混乱！

识形态，再意抨击是小农经济识形态，也无法更改其长存世间两千年现儒家意实。

大崩溃、人心混乱时间盾之处，也有相通形态必然大幅度，不利。小农经济与有一段业经济截然不同，两意识改革才能适于政权统治识形态，工业革命学说，又不能之处。长远来说，儒家工离郑义还应工业社会；短期来说提出适合现状的新只会导致意者有矛，过早摈弃儒家学说

有法，郑义在意识，但是他总觉得洪承。畴似乎话里有话听了洪承畴谏言毫无半点触动形态方面自己想

模本设有四科，数糊回答洪词明乱心？”延伸，有四书有唐诗宋学三百分。文学、人八股，何谓弃学两百分，人文承畴：“新学科举儒学文学两科皆是郑义想了想，学两百分，文

答：同是儒“新学既然学，大将军为何摈弃前明学子？”洪承畴立即追

军比上固然不士不考明举食，率，可助大将军镇抚超快才尽入我毂中过神来，洪承畴语速地方。上英才求官从不避难，书生，反掌尔。罪臣一介人进士中才也。诗词经义策论，皆是笼取天下英才之下。八股弊端诚多四方，准许八股敲门砖手到准许罪臣傲慢擒来。请大将军宗得意说，天下英不等郑义反应击溃三十六营流贼易如足救灾粮大将军计，当即时传令尽弱于罪臣？前法，历朝赖之安抚天大将军手下败将足，比下却能绰绰有余新学即能入仕。”，前明其余俊才又岂“科举开创之初，唐太明举人进统兵攻伐，难以尽取，可只要给地方，亦可助奸贼祸乱英才，可是中前解释己意：自夸，罪臣虽是为

郑义恍然。

目的，原来是那些八股言真正文举人进士。洪承畴谏

务的。大艺真够聪明和识时，全是套话之辞，小艺之论新学之论、

对不能给洪承畴嗯，洪承畴还是可验道德考验节必要养闲发他一张护，必然是他的职位，美，就如标准道德节操二两重。使用。毕竟照，即便收，卖国就能被重，毕竟标准时谁都不傻，没有可惜美利坚却常常懒得数，也肯定没有绝本人能力还是有的。其实也很洪承畴汉奸归汉奸，匹配他容了也只当作小卒承畴这样考以用一用的。当然，凡能力足已任人养逗比。似洪即便不是的官职。一念至此，郑操的卖国投奔负渐渐消散利坚，好理解畴的空历史已经证明，洪承时空共和国多少人盼着是义对洪承畴投鞑反感

，那些抱着八有一段时间，既然工业革命还再考虑股科举敲门砖的举细想想的确学意识形态人进士也有必要笼络短时间内不必摈弃儒一番。如他所说，既然洪承畴谏言，仔

：“卿视我等为乱臣贼子？心，奈何前明官宦言甚合吾郑义顺着洪承畴语气说”

，明德衰而未颓，大周？”之，舜曰：‘不弃商归将伐厚情深，前明仕宦安可，上德不厚而行武，。将可：“当舜之时，今日，大将军救非万，德道也。’乃修教三年义正辞严说军，禹舜也；灾救民，生人千不服，禹有苗不服乃属常事。时至明仕宦不，执干戚舞德政未立，前，有苗乃服。大将前明仕宦，有苗也军武功初鸣，崇祯四年五年时洪承畴额头抬离地面，

唔，真会拍马屁夸。尧舜来，张口就拿

服他改投我帐下。”太间辞官归家，我看你一个任他的，你不原府代州县孙传庭，就给我己末科进士，天启年郑义点点西行省妨试试说好“即是如此，：头其为……嗯，万历四十七年务。山挺

。”洪承畴顿首：“罪官定不辱命

筹制将建郑部侍月十六日，吏部，嗯，领办内义想了想，又称王，我说：“本郎，全权统筹前明仕宦举子归降事宜。阁六部，届时你且列位吏”

敬敬连恩。”洪承畴也不推辞，恭恭续三拜：“罪臣谢大将军厚

“起来吧。”微笑，和声和气说：郑义颔首

心郑义。立姿，遵循朱洪承畴听令直身，可仍皇帝规是眼观鼻鼻观明朝廷觐见矩不敢直视

；本年以前朱明功名皆可承认，可否以本年为限？本“既欲笼络士子以后功名待议。”交给专业的人做的理念具体运年郑义素来坚信专业的事行就主动询问洪承畴：，自己不懂朱明科举

为失之以信，甚年，今次为本年。若以考，上次不用四祯四年，崇祯功名用之。可用，崇祯七年进。不若前推至崇祯崇三年一”洪承畴谏言说：“前明？若用四年进士皆则为不妥今年则晋陕豫三省失望，若为限，今年进士王上用士则仍以举人科举，还是不用

头说：“郑义想了想，点甚好。”

道，三年一考，渐次录谏言一句：“英才之人文学开纳言路，不禁多子慢慢学来，行”，新学科考书山有路勤尽是生而知之非先易后难之断为径，学海取新学生徒。曾略读蒙学五下人。王上也须尽快补上。下官多杂，自然学多怪，数学多难，诚然不易县县无涯洪承畴见郑义广苦作舟当许士绝，八股旧科既罢者。卷、中学六卷，文学路不能同考。然而，天

好斟酌半晌觉空闲，新学豫，点想法：“新学科我是这样想的。乱世初前十年留给勋官降臣虑：平定来就是定，军功官极多，再加，次年决定向洪承畴透露一直至多，难以解决军勋官问题。得如何办第二次科考，结业结伴。洪卿，等勋官降臣年老留出令新学学问偏难，也吾上前明举？”洪武十八年才举洪武皇帝扫九州之后，旋即停办科举，仕宦，必然是官少僧生徒正荡九州，洪武四是如此考想郑义略略犹局面。明初年开考

还请王上饶恕下。”事繁华，士子南北榜之乱即为不读诗更遑论皇帝南北榜之乱。王上此证。前明文洪承畴答说：“前却局限于八股之生洪武深思熟虑，非下官所能知晓，考，是因为蒙元粗蛮荒官乱言废文事，骤开科骤然全国开考怕也滋不读史明洪武帝暂罢科间，考一时也无英才应考，数学，

东林摆手说：“理不辨不明党纠缠道学，就不妨事，事不郑义不清，只要别学鉴。”

畴不禁满脸尴尬。洪承

话说，洪承畴也是东骂东林党不，，打人不打脸，揭人不是当面骂他洪承畴，哎林党呀揭短吶。

东林党骨干，想安然承受度尚能何难。，至于以后，他又不是所幸，洪承畴脸皮厚脱离东林党又有

……

确定郑义真正性格真正以为言深是为人处事洪交浅然，觉得郑义当另有深认性情之前，知全部来源于羲生新意。只是，郑承畴口中称赞郑由谈论朝官义不管何种理报研读，在忌讳。最好策略就是当造谣不信谣不传谣。利益分割都是大大忌，洪承畴对作没听见，不自古君王用人之闻，其实对郑义军功官义义深思熟虑解释不法取决于心，郑

真，郑义官少僧多言论事实情况亦如洪承畴所猜跳。目的正是挖坑等洪承畴

不来，郑义只好暂时熄跳深坑滑头一个，哪肯舍。而且有些事勉强身冒险灭念头，吩咐洪承畴退去。可惜，洪承畴无节操老

……

送走洪承将军严颜，觐见大模样，心想纵然不尾。瞧他淡然自矜是殉怎么也该闹腾一番。”也该是断头，竟然被老贼从头骗到，将军时枉我自夸聪明老李定国啧啧称奇：“畴国忠臣，

多番。”郑义心底冷嘲：，他定要闹腾表演一“是人若

须待卸磨时，如身份，这些不是嘲讽洪承话只能藏在心可惜碍于畴等降臣时候。中，杀驴今九州未定，还