第0记（四）45李从龙科考
学塾师向六童生解释蒙学师资匮乏，一切们自学次日，蒙学塾师带眼默背，、孙兼甫等六名少年青壮三三两两聚集杂乱方桌，只能靠你再仔细观察，每人手中领李从龙捧有一卷书，或闭，相进步。”说：“院。都童生来到肤施蒙学别数或细声探讨。蒙多与同学交流，互别院房屋彼此连通，十
接管声喊来一说罢，蒙学塾师扬一下。”年：“高一功，二月的同学，你来童生考名少
走遮眉军礼：“来，桌前，十六七欢迎加入辛末至年甲字蒙学塾师前两步停顿，五指并某方岁英姿少年起身快步拢行队。”行
名童生杂乱回礼，其中队什中学肤施分部所有甲字队，名如其意立于去年冬见年甲字队。辛末年管延安日，囊括甫举止莫名其妙抬手编入辛末成。蒙学六甲字队队尉，辖他没错。”：“蒙学中学都仿照太学缓待几日，暂平军军制，以塾师状呵呵笑笑，向六童生李从龙也随众模仿孙兼种因素，须在蒙在长安，可因为种为编制。中学学所有有志续读中学者。堂定零碎事务，有事找介绍说高一功是辛末年
，今后务必团结友爱。，想来“咱们虽然年龄相差高一功与蒙学塾师交接是科考你们初来乍到无数，但目的都都有无数疑问，莫要藏在心里，尽管问我。”说：完毕，回头安抚六童生
队问：“尉是哪里人？”童生相顾缄默，唯独孙兼甫借机询
人，原延绥镇与界那地儿。”延安府交实说：“米脂县高一功实话
？”到米脂不禁双眼一亮：“队孙兼甫晓得郑义脂县，听尉几时参加义军起家米
施本县，来肤施后有无高一功笑说：事。听你口音，不似肤仁兄不要再刨根问底啦先谈公“怕是比你早。好了困难之处？”，，这位
管住，没甚难处。孙兼甫知趣停止追问：“”太平军管吃
一千，艾八百，高杜各秀才为何学数学这种小动或被动了解米脂“常高一功与高立功与道？”尉，咱们考占半道街”现姓，彼此或当有或“队远或疏亲戚关系。状，心思思，大胆高李从龙泛起小心声直诉心中苦闷：绥德县毗邻米脂县，李从龙或主
平军科弃东林，或许仁兄不知，大将问，熟练回党高答说：“或许仁兄举道德大旗却不能治国改八股文弊病，内容民，相连。”已知高与世俗民生紧密一功不是初言，素来鄙次遇见这种疑安军重实务而轻虚所以我太举一
人能以数古以来，未闻谁治国安民何益，自龙显然不理解郑义思维，反问高数学于实务治国一功说：“李从。”
弱敌方。哪怕面前，他们也看不懂一则笑话为棱堡的建设方案，儿赴考肤施，沿火铳一分钟射击三棱堡。我见识过各棱角军就是以兵密度，最大化利用我方我太平纸丢在杨鹤、熊明遇堡之妙不在于其，他们也无法高一功呵呵轻笑：“形状范本，而在全是不同概念。”法仿造真正的棱堡。途不太平军曾有棱堡的奥妙，无既有火炮火铳削知有没有嘲讽官兵，说把棱堡图原因为何？棱合理运用棱堡固守，因速、火炮射速，样各式的大大小小于以数学计算火力必须考虑我方火铳射发与一分钟射击一发完棱堡让给官数治国。大家伙
李懵：“棱堡？”从龙有点
火力，以数正核心是数挥战斗。”学来指高一功点头：“棱堡真学，以数学来规划
以数治军？这概念倒是新鲜。
那曲线呢，椭，略过棱堡不谈：“圆双曲线抛李从龙不懂火器物线什么的？”时代军事战术
高一功炮炮弹不就是抛抛物线更重要，火造新火炮，怎么解释说：“来炮轰城池？”线怎么来铸物线？不懂抛物
令他了解太平军李从龙研读，是不重视数学的根源，更军核心，那席话么定为官疑惑说：“数学既是太加茫然，但是有点不妥？”学任人平高一功一
高一功耸肩摊军运用数学。对数量压倒对方。”止别人学习数学，那难，，再禁手，说：“没办法，基础数学不学习数学，推广九章算术加圆周率推算既然没办法阻数学就只能更努力习，以绝令更多人学也不能阻碍敌止
是不服：“李从龙终文政呢？”军事此，或许如
文政也是一样。伏羲则？”高卦，孔丘注易经，不一功言辞充满不屑：“学数学也配说读书人河图，文王演八
自然嘱咐，话到嘴驳忽而”边又咽下去：“说的记起李时馨李从龙仍不服，正想反也是。不要惹祸
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，是太平军体系声高立功率军镇戍宁夏卓著将领。名
高一功等童生看清形势，不然不曾表明他与高立功，可或隐或显联系已之间关系管年龄长幼都虽经令李从龙放低姿态接受高一功管辖。
二十余童生就学为两派。别院习态度来说大略分
孙兼朝没帝王家”，考太平军施目的很明确，就情的贫寒不第的投上应试教育一派类如甫，孙兼甫是对朱明王的秀才做甫私下诚然非议书生，他赴考肤学什甚恩孙兼再晦涩，努力学就是。种种不妥，可更明白所好精髓，考官考什么自然学内容再生疏太平军科考内容太平军的官。艺，货与那就么，数学是“学得文武
了。可现实是形理邪说抨击四书五乡绅地位才科龙只能忍住厌恶情绪的人文学，若非则类强，李习态度待在肤施厮住自家既有就骂娘拍拍屁股回家恋不舍，信奉四书五经来投太平军，心底仍势比人，出于趋利避害心理保从龙早另一顾忌拖累家族，李，更厌烦歪举旧有秩序值体系。经八股文八股混度日。然对朱明王朝从如李从龙数学自李从龙看不懂，消极学然学恋文价派
学肤施分部后渐行渐从龙、孙兼甫编入中因为前路选择不同，李远，课余联系越来越少。
时忽见孙兼甫“仲甫兄，你这是选入卫？”了蹑手蹑脚李从龙孤自杵着脑说：锦衣袋发愣，走来，不禁笑崇祯五年二月末
示意李从龙小点动静。声孙兼甫竖起食指在嘴前，嘘
李从龙奇怪追问：“怎么了？”
孙兼甫不答反问可有外人？”：“学弟房间
我尽管说。”李从龙答说：“只仲甫兄有话一人，
塾师蒙学由大将放心，与李从，孙兼甫略略诚就和赵胜一样成为大将军身投可绝不能了太平军，若非彼时一职，蒙学塾师地位堪是我延长县不第书望，受到张献忠党因为羽拖累，他早蒙学有一塾师，与我只是蒙学撞见了同乡故人。肤施然过。”府艾道宁领衔训导幸运，早早弟少有来往，却是不过，孙可望如今生。孙可望比我原来也说：“近些日与学军亲领龙面对面坐后前红人。比前朝翰林，最清贵不教谕一职，由延安府知小瞧了他，要知道肤施同姓姓孙，名唤孙可
击洪承畴建功之后，官孙拖累孙守，李从龙自然而然驳绥德县曾由张献忠戍兼甫说：“张献忠自伏上青云，何来可望之说？”最熟悉张献扶摇直忠，不禁反路步步高升，
献西营忠皆出于得讲究制直系，焉能军政齐时孙兼甫解释说：“越重用？”越无法重衡，孙可望与张八大王而非米脂是如此，孙可望用。制衡，大将军
分布，哦了一声从龙不懂太平军权利李不再质问。
忌讳，想清贵在于亲近皇帝，早晚要被人抢走圣里有张献忠，孙可若不间甫继续说：“孙可年文事吸便插足，内政也颇有或显示存在，如今前虽然协恩。军政翰林，是清贵引大将军注意力只能一提的小械都是不值案，可孙兼助锦衣卫侦破王嘉胤军。望道。翰林望不”做翰林老本行之事
长望向李从龙。孙兼甫说罢，意味深
本行？”兼甫暗示，疑惑问：“什么老孙李从龙没听懂
：“从龙之功莫若”边，已可称王建号了！孙兼甫附耳小声说劝进，大将军兼并关西七府三
”说：“我等不过新入学童生，岂能牵扯如此大事。李从龙一惊，继而摇头
，为了宗族羡，可等太平军兵，传败，只会带给宗贼臣之罪。为了保命对无法遮蔽劝进灭门之祸，区区改名金之事当然令人艳还是不从龙牢记李时馨嘱咐，连这等事为妙。之法，绝族蝉脱壳牵他来肤施只是为保宗族李乱世中安全承，而非冒从龙之功。劝进险博取
”头，我等童生随后附决，又详细可望牵孙兼甫貌似没有觉声，有何不可。解释说：“事由孙察李从龙言辞背后的坚
李从龙婉拒。只是摇头
孙兼甫见劝，有甚可怕。首鼠两端看衰大学弟如此抗拒，莫非不动李从龙，愤愤讥讽刺激：“区区劝进附声将军？”
龙固然视郑义为黄巢，当众说出。可这话绝不能李从
硬反击孙兼甫事，赴考肤：“无所称王’路子，莽撞劝转动，不颇似前朝太祖洪武软将军救济陕不书，却是觉得大将军心思谓看革命，走的是‘高筑墙，广积粮，缓生读圣贤书忧天下好看衰，我等施辅佐大军反感。”李从龙脑筋急速进只会带给大将西六百万百姓而已。之所以不愿劝进
一丝迟疑。无言，心底不禁泛起孙兼甫顿时哑口