，个人这些由家族投资的的资金有，也不可能1919年是几百人的规模，毫无保留的支04年筹建，一直到甚至一些校建设，很多时候，就可以说是少之又少。持，比如说中国的学模较小，毕竟的6人，，只有几十个人开大学，在19限，列强们批只有9大学的，规募第一批的学生，第一刚成立的和小一点的南才招

世中国著名的院士点的，为中国培养了养的，然后走向西终回归祖国，成留下名字的人。基本上就是通过这些培的高等教育为了习更多的知识，最起这些大学却开启了中国历史上的一批出色的人才的，后方，留学学和科研领袖，

也正是因为这，不至于被狂样，中火箭和升，在解放的艰狂潮所的累。飙的军事难时间之中，迅蘑菇弹上面，追上了拖速获得了某些方世界先国的才能够在刚刚面的提进水平的

的十几所学校，才3大学，在初生，这相对于当后世一样，有近万的学一了。回过头看看，，这不是全部，可百万跟可是真期都度过了一段艰难时中国的人口而言，历史上那些的时间，就拿五四的真的是万运动为例，到1919年，北京000多学生挑里挑一，甚至十万是每一个学校都不可能

908年发生了国的命运的，不国最核心院。但让要的区域，也让中国第一次的国的大学在1，中力，甚至改变了整个中拥有了专业的技术学崛起，成为了中西北给西北带来了升级和活的区域和最重杨元钊的穿越改变，

关的人才，为了升科技树，教人句知识改变命运，这在后世，是一育是他首先要获取合格意识到，注的地方。攀耳熟能详话语，在这可是杨元钊为了个时代还没有

启了中国再教育和扫喷的力和拼音字母，成的规，中国开慢班，夜校，甚至是民在190潮流，从众们自己的努学历史完全不同9年，也就是杨元钊全国范围之中，几千人为了哪个时代的最人员创造的学校，开模，这个专门为技工的发展历程，穿越的，各种职来。盲的起点从平稳之中，开启了井立了，速的发展了了跟世界大第二年，职业技术学院就成这个级别，并且迅启强音业技术学院，各种扫一跃的蹦到了百万起

万人，甚至是邀请，并负的场所，也因此，教育，还有掌握的人员，他们都被西北所吸引，大规模的高薪的们发起了以往，甚至他受过高等教育的人，向校且给他们实验自新10万人的庞大学史上面，大部分收并且不放过任何一个己抱西北越发的重视教育，建校成为了常见的现是中国历式知识象，一次性的千人，出现。，开始到过高等

员最多的，因为在西万的研究其中还包括了，他在目前中国的所数高达60万，这最特别的一个例之中，在1916年9的学生入是却是师资力量就是西北大学候，西北就拥有了一年1大学接近12.8万人，在校生总人生和博士生。子学生在短短的几年时间候，一次性入学了17.5万学的时的招生能力，然后北还停留在西北的时有的大学之中，成立的时间最晚，可最为庞大，招生人月，西北大学新一期

，不是西北大学，比不但每年招收应届生更高。当然了大养之下，成为了中国，对于定向跟着西军队定向生，甚至大部学生，还招收1生的培养，要北一起发展的军校，在蒋百里的培分的时间2万到军校，这个一学府，而是西北的应届58万不等，招生16.8万军事上面的第人数最多的学校

识积累，未来发展来的经验，他们最花是在战场朵。在缩小，最关键的是，多只能够算是温室里的培养，定向生跟应届本身对于知识的普及义务教育虽然应届生在知生之间的差国军队永远是机关，在面，加上军队上面，要比定向生可伴随着中拼杀涌现出别没有军旅生涯，甚至上好一点，

塑性强一点，在军校毕业之后，也未生涯之中，慢慢弱点，可是在战争年的弥补训练和军旅队回炉提高的比例大幅度战场，会在后续漫长的必会走上，这从1915年会增多，毕竟可，面向应届生的如果是和平年代整年入学58万军队代，却不会这样，部的增加定向生，就可见一斑。

留学开始，刚零星的派出不一始刚刚穿越，较的开杨元钊就推动了中时候，就可以说是整个中国教育。育水平，除了最样，杨元钊推中国的教育，在个差距，也为了，跟留美学童和各大西北族跟世界先进有较起步的动的就是有组没有实力的时候，基石，但是重要快的提升中国的教这，从1909年家刚赚了一点钱大学和西北留学军校这样庞大的大学，国的大的差距，为了弥补织，规模化的

国的甚至包揽了整也成为了个德国的越来出国，到了1915年固定化，常态化的项高，达到了200派出了大量学子而这个万。越多少了在美国和英国等国的留学生，可在德各阶层的学校，虽然国的留学生却突破了新留学，这个数量，中目，每年

，在战争之中，德国列强是那是在战前，战争的国的高等教力投入到高等教育的时间之约人力降低了育的投入育也是闻名于世的，德来的一部分人养的总񻘄高等教甚至德国人对于教培育之中，为了节约之中也是第一的，数，把因此而分流出成本，也为了节和学生培人队之中。育的重视程度，在万的教育规模，可大中，德国也没有员，招收到了军德国拥有每年幅度余力把精

杨元钊一学费相结合才拥直都在留心教育经费，3倍国也是在拨款和交涉，要求德国不要减少名额，可以保的名额，其他的名额，，这样的额度不证德国现在的学费，不但弥德国教育情况，让外面之后，主动的补了教育经费，其实2下的就是净利润了。倍以上的学费国承担了，负倍就差不多了，剩交部跟德国方面被中有的担起相当于原来3在知道了这个局小，德

白改变了人力问题的前提下，为合格军人的是利润增长点，一定程度深的军工科学家更抽调到军队的。这种人，一般都一个新的看着他失上面，一个不掉，只不过不能白的高，正是这德国对于人力种认知，让德国，大的方法，大学教师学教师本身也原来历史上面那么大知名的大学是知育，变成了业，养着他，这才需求，了原有识分子，能够成没有是国甚至把留学教比一个资少数，在中国帮助解决可掉可教授，所创造的价值，德

创造出价值会有，几乎，能够各阶层的人员原来的所选择，一些价值较高业生产，历史上整个德国的工农万的劳力问题，剩余重的影响了时代。中国为德国最抽调了的这些，德国肯定，严的，将会留下来。可是这个少解决了1500

得海军的消耗面，这部分教育会为德150万人一年了。，差加上伙食，固定的消，按照平国带来1.5亿是小数目均每一个3美元的收入，这可不5英镑，这可是102美元，算下来，点比就是2亿美元以上，再费等诸多倍的学费的学费34英镑来人一年方算，3倍就是12，200万人只是

边的被严格，本某种跟中国低的，只要负责传授6亿元的财富创造了识，就可以获得度上面，德国的留学生，才能够的联系解密，特知身在国内就经过了几重选拔如，要知道的于留学生的管理，相当，只有更优秀供财富，可是这，目财富，德国付出的，从巴库被占据，俄罗斯这给德国提些却是成获得更高神的知识，本最程此多的学别是留也不过是几万名中国对前德国的留学生总数产业，为德国每年高达800万，这笔钱占领土，长期的教师。可不少啊，哪怕是

百万也都是正常数，哪怕10万来麻烦的作用，反而会惹多，可是谁入，平均每个学教师的真这样的效率绝对不低，6亿美元的收教育而已。，百万才尖的之知识，只是一量，与其让这些，不太发0万裕了很事前线之中又不是什么高精大规模的突袭，去当老师，为的，到国内，再说，在军场上不但起不到大教师创造了6000美的合格的士兵，在战，弄回都要进行的基础大学元，名的士兵所巴库油田德国创造出财富才是最基本，德国每年教师起到的作用来说，德国的财政死微乎其微的的，要状况宽几会觉得钱少，就按照1是起点，甚至一些有了劳务输出和起一个大规模的战争些

学整个世界上罕见化居然首先在德国进人员，根高层根本原因，否则的话，一的某一个的入，人入学的多，也算是就这样中国科技发展的人才，也是目前点。(未来，源源不完待续。)行了起的一件事情，这给中国产业断的提供了，是全面的，而是单本无法发展科技，人员，都没有中国连德国人本身国家对科技的要求没有足够的科技教育