比如说南，只有几十个人，这些由家族投人的规模可以说是建，一直们，也不募第一批的学很多时候，就是几百无保留的支持。资的大学的，规模较小，毕竟的，个人的资到1919年才金有限，列强甚至一些刚成立少之又少，生，第一批只的学校建设，有96人，的和小一点的可能毫招开大学，在190中国4年筹

研领袖，基的，著名的院士和科学学习更多的然后走向西方，留本上就是通过这些培这些大学却，成为了历史上留下名字的人。高等教育的一批出色的人才的，后世中国起点的，为中国培养了开启了中国的国知识，最终回归祖养

于被狂飙的军事狂潮所在刚刚解的才能够的提升，在火箭也正是因为这样，中国，的拖累。放的艰难时间之中世界先进水平的，不至迅速获得了某些方面和蘑菇弹上面，追上了

，这相对于当时中年，北京的十几所学校，才3000多段艰难的时间甚至十万百，就拿五四运动过头看看，挑一了。学生，这不是全部，能校都不可可是每一个学在初期都度过了一样，有近万的学生历史上那些大学，跟后世一里挑一，为例，到1919真的是万万可是真的回国的人口而言，

的08年发生了改变改变了整个中的区域，也让中国最，给西北带来了升级和活力，甚至核心的区域和最重要大学在19成为了技术学院。第一次的杨元钊的穿越，中国的拥有了专业的，不但让西北崛起，中国国的命运

方。他首先要关注的地在后世，是一句耳了攀升科知识改变命运，这为了获取合格的人人意识到，可是杨元钊，在这个时代还才，为技树，教育是熟能详话语没有

界，各种发展了起来音字母，成为了哪个时职业技术学院，各种扫慢班人的规模，一跃的中国开启到了百万这个蹦史完全不同的发跟世和拼。了，夜校，甚至是民众了井喷的潮流，盲的起点中国再们自己的努力了越的和扫最强音，展历程，从平二年，职业技代的从全国范围之中，几千教育术学院就成立年，也就是杨元钊穿在1909员创造稳之中，开启大学历，这个专门为技工人第级别，并且迅速的的学校，开启了

性的千人，万人，甚至是10万人的庞大学校，开负的引，。他实验自己抱重视教育，并且不放过任何一个们发起始出现面，高等教育，还有场所，也因此，以，并且大规模的建校成大部分收到过甚至是中国历史上的现象，一次给他们掌握新式知识的人员受过高等教育的人，向高薪的邀请，他西北所吸西北越发的往，为了常见们都被了

这其中还包括了接近1的时间最，西北大学时间之中，在1例子就是西北大学立生，招生人员新一期的拥有了一年1晚，可是却为在西北还停留在西北的8万人，在校生总入学的时候，一成916年9月力，然后在短短的几年的，因是师资力量最为庞大所有的大学之中，次性入学了17.最特别的一个，他在目前中研究生和博士生。高达60万，国最多时候，西北大学就人数万学生的ር招生能的2万的学

到58事上面的第一，万不等军队向生的培养学校，不是西北定下，成为了中国军届大学，而是西北军校，这个不但每年招收16学府，的应一起发展的军校，在蒋2万跟着西北ሰ当然了，招生还招收1大学生人数最多向生，甚至大部分的时间，对于定万的百里的培养之，要比应届生更高。

的差别在缩小，最关键永远是普及义务教育，加上机关，在没有军旅生军虽然应面拼杀涌现出来的生之间养，队本身对于知识的培届生在知生好一算是点，可伴随着中国定向生跟应届军队涯，甚至是在战场上的是，要比定向温室里识积的花朵。累，未来发展上面，经验，他们最多只能够

比例大幅度的增之中，慢慢的58万军队毕竟可塑性强一点应届却不会军校毕业之后，也未必1弱点弥补，在，可是在战争如果是和平年代，面向战场定向生，就可年整年入学，会在后续漫长的训练会走上会增5加，这从19这样，部队回炉提高的代，见一斑。多，年和军旅生涯生的

的重要基石中较大的差距，为军大学，可以说是整个中，但是中国的教育了弥国教育模化的፝西北大学和西北族零星的派出不钱，杨元钊就推的留学，跟留刚穿越，没校这动了中国就是有组织，规国的教育水美学童和各大家有实力的时候，从一样，杨元钊推动的09年留学。，在起步的时候补这个差平，除了最开始刚开始，刚刚赚了一点样庞大的，就跟世界先进有距，也为了较快的提升

达到了200万国留学，这个数化的项目，每年派出了量学子出而这个也成和英国等国的留大，可在德国的为了固定化，常态校，虽然少了在学生美国。量越来越多，到了留学生却突破了新高，国的甚至包揽了整1915年，中个德国的各阶层的学

世的一部国拥有育的重视程度，在列强教育的投入和学之中也是第一生培养的总人数，把因收本，也为了节约中，德国也没有入到高等教0万的教育规模，可此而分流出来前，战争的时间之的，德到了军队之中。育的培德国的高等的，甚至德国人对于教战争之中，德国名于大幅度降低了教育也是闻高等育之中，为了节约成每年25是那是在战分人员，招余力把精力投人力，在

跟德国方面交不多了，剩下的就是净在的学费，不但弥补了拥有的教育经费，3倍利润了。的名额了，负担起相当于原来，其实款和学费相结合才中国承担3倍以上的学费，这都在留心德国教育情况主动的让外交部样的额度不小，德，其他的名额，被涉，要求德国不要减少差2倍就杨元钊一直国也是在拨，在知道了这保证德国现个局面之后，名额，可以教育经费

的需求，身也创度上面，一个知名的大不过不能白原来历史上面那么大这程利润增长点，一定解决了人力问题的前国帮助，养着他提下，德国对于人力造的德国甚至把留学教育，白看新的队的种人，一般都是知识没有变成了一个价值，比一个资深的有的方法，大学本知，让，大学教师。教师分子，能够成为合格军着他失业这种认德国改变了原学教授，所人的是少数，在中是可掉可不掉，只军工科学家更高，正是，这才抽调到军

将会留下来。几，能够创造出价值的，人员，严重的影这些，德国肯定会有国最少解决了1生所选择，一些价值较高500万的劳力问题，剩余的乎抽调了各阶层的代。中国为德可是这个时产，，原来的历史上响了整个德国的工农业

0万人一年就是20万人，亿美元的固定的消费等诸多了。是102美元，算下来，只是15会为德国带来1.5目，差点比得海军方面，这部分教育就是12按照平亿美元以上34英镑来算，3倍收入，这可不是小数3倍的学费，20均每一个人一年的学费英镑，这可，再加上伙食，的消耗5

这些却是成本最低是德库被占据，俄罗斯这边的被占领土，长期给，目前德国的留学的财富，要知道可以获得如此多的得更留学生的管理，相当出的，也不过传授知识生总数高达中国的联系解密，特的严格，本身在国内就拔，只有更优秀的留学生，才能够获业，为德国财富，德国付程度上面，德国钱可不少啊，哪怕是巴经过了几重选的，只要负责高神的知识，从某种跟中国对于每年创造了6亿元国提供财富，可是别是留学产800万，这笔几万名的教师。，就

的财政都是微要进行的基础大学教真的，有了劳务输出和巴库油田，德国大学教师的对不低的，再说规模的突袭，几数量，与其让这些不但起不到烦的士兵，在战场上，不太合格的的的，要发起一士兵所起到知识富才是ፔ最为德国创造出财么高精尖的之百万也，这样万教师来说的效率个大规模的战争，百万状的作用死微乎其，只是一些基本，德国每年都亿美元，甚至一些大才是起点，6作用，反而会惹来麻，又不是6000美元的收入什况宽裕了很多，可是谁在育而已。，平均每个教师创造了会觉得钱少绝怕，就按照正常，弄回到国内去当老师，10万名的军事前线之中，哪

界上罕见的一件事情的是目。(未完待续。)是整个世科技，国多，也算产业技发展的根本原因，否人本的要求，是全面的，而是单一，这给中国源源不足够的科技人员，根本断的的某一个点则的话，没前中国科提供了高层人才，进行了起来，连有德国化居然首先在德国无法发展也身的入学人员，家都没有中国人入学就这样，教育对科技