宝饭）正文，敬供的小说（作者：八以下是为你提请欣赏！

处理这孺占了十何地的时候，前营士兵俘获了六击品部过冬营括未成壮。在草包原上挠头的事情。是士兵，所有年但已拿得动兵刃的男子，都的三十六人则为青在袭其中老弱妇一兵。如，青壮的意思就半，剩下九个契丹人，成年男子，是士些俘虏，是一件颇为

，按规矩劳作即可，相互征服从性。的奴隶，为育女，这是天经地义获胜方畜牧牛羊、管辖之下这些契丹甚至生儿自觉性和这倒是没有什么疑虑。只要将她们纳入冯道的心草原上的部落之间经常的事情，所以对于那些老弱妇女人和孩子完全不用担伐，战败者成为获胜方，她们有着天然的劳动孺来说，

教化。张兴重和周砍刀徒”，常说的“识时务掉其中的能够活着成为”者。代表着中原俘虏的相同。冯道的观点的意见则近乎武人，杀而对于那些契丹士兵的处理方式，大体意见，放下兵刃者，也就是其实都等同于将这些契丹人完全归入军即行王道、施仁政，在战斗中，几乎都是自愿桀骜之徒，其余则强迫从军。这二种被前营士兵格杀，早已士兵予以意见文人的主流观点将这些谓的“桀骜之中效力，因为所

些百姓对李诚怎生接掩盖了他们对契丹们的愿望。令他惊讶丹人和汉人百姓能否……”从契丹人的营地中说：“将军是某等中和前营士兵的感激直的三做，人的仇恨，对于能到十分庆幸了，丝毫诚解脱出人的积怨，李经是万幸了时，百姓们完全没有谈话，询问他们的诉够百多汉人对某等怎一求，倾听他的救命恩人，将军想要了这些百姓，和他契丹没有奢望过应丹人为己所用的意图之要解决的是被解融的问题。首先二话可言，用他们的原们亲切的救出来诚中对于这还中亲自看望丹人。当李诚中隐约透露出想招揽契李的是，这降兵也很垂涎，但他，哪里还敢奢望其余相逃脱出来已该如何报复契话来个问题，即契敢轻言。能些契丹考虑到来已经感

中惊讶之余，不百姓对上位者的盲从，或面对这个时代李诚知是应该感到庆幸还是悲哀。身命运的麻木，者说对于自

诚中不是那种指好吧，李契丹降人的事宜。正有天发誓要解救天一块安身立命的情绪，开始着手处理地仅限**说白了，就是纳入他让他能够真管辖之内——些，是恢复关外的土地。因此，他很快抛开了，重新将营州的傻缺，的治下，增契丹盘品部对白狼山的封锁，更远一速强自己的力量，打败这些负面纳入卢龙军的他目前的想法仅下百姓

情——劳不是桀说，愿意放下兵教，或者说是“劳劳动之中。就像之前所过了劳动的工具。已经有过前车之鉴，证方法很简单，为了人真正为自己效力，他刃投降的基的事用拿惯了刀枪的双手接明是切实可行的显得十分顺从，于兵们的要求让契丹换取食物骜之徒，对于以官解里所做契丹降人投入到了是，契丹士一次之前对教，所以李诚中很快就让劳动换取工分、以工分动改造”。这个办法打算重新做本上都

俘改造委员会”经经验副，成员包果。解里的改造过运用到改造这批契规律，因此，以所组成的“白狼山战头磋工分外，这些经验还包括：名村老过多次碰李诚中牵头、冯道为战俘中寨摸索出了一些经验和商，将某些证明是极丹除了劳动换取在教官程中，白狼山军括姜苗、胖子王二、三为有效的成功渐取得了很好的效，逐

契丹战俘适融让当参协调完成的集体人入感；劳作——以培养他们的与需要多

性—通过一些小技巧让契丹化课程；—以引诱导他们自觉自愿参加文战俘认识到懂汉话和识汉字的重要和劝

行为对他人造成的他们能够认识巨大伤害；些汉人百姓——以让到过去的劫掠战俘结识一助契丹帮

希望；让教官解里现身说法——以让他们能够看到未来生活的

……

即安的心思，便趁着空李肉，浑身精力无处发泄饱吃了一阵子羊肉和牛，除。暇时搞起了球类活动士兵以外，不免有点诚中前世是个球迷，在实是了训练了契丹足球。的体育赛事就是篮球和部队中参加得最多小富品部的冬家也着季营地后，他自自从抢劫

诚中退而求其次，将的技术条件达不紧，将这事实证明，目前以白狼山军寨的校场大出程度。他找来较好的百中的要求，于是李等物吹满气后系微收缩，做成足球大小而空隙处塞满羊毛玩玩，但，最后把外皮缝上，一个篮球便做了几个女红比踢球的需要。些灌满空们将鱼肠、羊肠稍气的肠管塞不到李诚牛皮缝制的空球内，姓，指点她小的样子李诚中最初想搞个篮球到这个论，入事先用球体来。但篮球的弹跳，勉强能够满足效果不好，达

意李诚卫队拉了进来。自己玩肯定没啥亲中将周小郎率领的思，于是

喜，接过李诚中踢来的“宣节也喜好心上。之稳稳将球停在脖颈皮球，一个鹞子翻身，见李诚中在掂球卖弄脚法，不由见猎蹴鞠？”周小郎

周砍刀多的技艺要比漂亮太不算好，度的夸奖了周小郎几边说边比划着陪自家宣节玩一说他拨的蹴鞠玩。一手却比李诚中他强很多，两随之大诚中有些赧然，句。周小郎却让手下亲卫分成，李周小郎这，要

那就好办多了，领一队，张老匠去赶制只要把规则讲清楚就门，趁着空暇的机会详开踢。李细讲述了后世足球的踢法和规就明白了，等球门既然很多人都会点蹴便开始在校场内飞奔。简单得多，亲卫们一听诚中小学鞠的基本功，一队、周小郎带则。后世足球的踢法球比蹴鞠要这个时代的蹴鞠历史课上就知道的区别，便让可以直接做好之后，李诚中带领和后世的足球有着巨大

本队批评了里，十个人便跑的时不出来。李诚中叫了暂，不得随意跑动。到哪里，最糟糕卫、中场、群甚至挤做一团，停，回过头来严厉前锋区分出来，并以军的站守区域，将后场面上球都踢要求各司其责一度十分混候人乱，基本上球滚到哪的五名球员，现法相威胁，场分配了各人

等到重新开场小到，不到半个时辰，连灌十四球。当周便被李诚中的球队球后面不停眼了，他的队员跟在皮，牢牢的奔跑，经常连球都员还，周小郎队员一个个累得倒地不在摸不郎活蹦乱跳，不停倒脚起时，李诚中的队就傻控制着皮球的来去。

却仍然关注。现代足球个个足球被摆上了仓供不应求。白狼山军寨的蹴鞠”为整个作的格板上的自然引起。一把手，兵都热血不止，冲击力、爆发力令，所有前营一库标价达到李诚中组织的“新式了五个工分，于是“新式蹴鞠”开始了整个军寨的风靡白狼山士

球的时间进行沟通。场地是有限的，通不成的时候下的自发后世橄榄球赛，整个，便相约以比赛来争夺是各伙开始了私球队共用一片球场，数往会演变成一场的冲撞式方法踢球，便个门将同守一个为了当沟兵自发以伙为件，关扑的演越烈的营士踢球，导致场上凌场内人仰马翻、乌烟瘴球情况下以极两伙之间的冲在相约条场的使用权。有时爆发口角争执。还有一些脾气爆串联和协调，对于踢彩头则是工分裂的伙长在比分不利的突。当这种冲突越比赛些伙长泄愤，提出附加关扑的气。为野蛮乱不堪。数支球喜爱“新式蹴鞠”门的事情频频发生，于会引发内相约，时候，一场足球赛往的热情是无限的，前球队，在校场

始料搬后世，只过《前营士过《前营士兵听，认真的得不详细制也逐渐超对《足球比赛规则》则的颁布着耳朵逐条倾冲撞本照规则，规则基和身体接触方面要，是李诚中亲自了足球集合全营士兵进行的，兵通行条他在检阅台上，这是让李诚中于是李诚中不松。这套规兵们则在校场上竖不通行条令》颁布过对于比赛的的理解和掌握程度令》之时。士兵们定不及的事情。程度甚至超求比较宽逐条宣布，士

进行一年，每五天共有办了个伙三李诚刨除亲卫队外，确定的现状，李诚中一级联赛每一励，乙级、丙级。前营目前。鉴于中的青壮后的成果。队升级，后了三个等级的球十九纳新三轮淘汰赛，初步球比赛个名次队伍的年终奖级联赛第一的队伍，全为了规范白狼山足诚中苦心琢磨之了联赛制度将剩下的年终将奖励每个等级的前三名球打乱抽签，举联赛设定为三个等队三万钱！三名球队降级。下，制定前营士兵几乎人人参与比如甲队。赛制将他将解救百姓举办一轮，级，即甲级、中还规定了对每四十个伙，这是吸的秩序，李

。，可以同时容纳场球员五人、是适应白狼山成所，因为他将校场分割，共半个时辰，上替补五人。场下同人数相当制而定，与每伙军了四片稍小的空地四场比赛。这种五人制足球时可以增加比赛场分上下半场《足球比赛规则》中还规定，每场比赛

法，他自己李诚中还放弃了亲自，用以执亲卫队培训成了裁判则作上场比赛的乐趣，他将持比赛秩序。为总裁判，维

面渗透等，讲解每一班场场爆满，李诚战术，比如长传上讲中连续抽出，比如门将、冲吊、分高涨，课堂上的提和热情十间的配班，解球员卫、十个夜晚—各队队长可以自扯动等李诚中开办了战术培训极问和互动也传、直塞、地的时间来讲解，各伙伙长听各伙伙长—如撞墙、回愿听讲。他在培训班为热烈。个队员场上的职责任务合和跑位，比课的积极性举措之外，了足球比赛的各种解……战术培训中场、前锋等，讲除了上述后

也进行得如火如荼李诚中的战术当天比赛的得失，研动延上，前间的校场内也点训练的队伍屡见不究下一场比赛鲜，甚至到了排队的程度。后歇息的时间，在伙长燃了无数火营士兵们也自把，在四个球场上培训班结束后，联赛而到了比赛日的晚的战术安排。夜的召集下开会探讨，

集体荣誉感的养成似长、伍长大力推广足问乎还有着巨续的发展乎可以通过这项运动来的意思。可后心风暴让李诚中炼伙寨足球另外，一支球队让他忽然意识到，锻题，似长——队——副队长的联赛的重要原中下定决动力，这些因增进每一伙士兵的上一点锻炼身体只是休闲和消遣，再加球比赛掀起的很满意。他最初的用意成绩的好坏，对于球员一个大的推因。素都是李诚指挥才干。团体协作和配合能力白狼山军

的战阵纪营的未来有了更多个个能够具备赛中培养出战场指的期待。式培长久以来，士兵，如果各伙能够通能够在足球比队，如果各伙的伙点内容过足球联赛的形嗅觉，直是他训练的重养成一那……李诚中对于前长、伍长灵活性的小挥战场律一