欢迎会开始了。

辞，宾，大家好……”，各位来主持人登台致“各位领导

个记者和摄像架好了摄。日方的几机器，开始拍

看看他们，却是一肚子那几个一个个油，心情能好才怪。的抱怨，瞧成是跟着代表团的本记者样子，八个小时日-的光满面的，而他们呢？共和国方面的记者们人一起吃过饭了，饿着肚子等了好几

几个记者低声嘀咕。

“这么大的活动迟到第一次见。”这么久，我还真是

“我也是。”

“这个稿子上写出来吗？”

不会报的。”？报纸“呵，写了有什么用

“嗯，现在都是中-日-友-谊-”时候什么负面家首-相又来访华这个，人中-日-友-好云云消息都不能出现。了，现在还没走，

”“别抱怨了，工作吧。

也改变不了。”“是啊，有些事，咱们

台抽烟了。别北大校领导上来先，北大没心情听，起身去后张烨一看开场了，一个讲呢，也没有说什表演的。人看他离席，女学生，不一会儿会场里传也都以为他是去后诵，应该是欢迎会准出诗朗台准备待会儿的演致开幕词，他也没再听么备的小节目，由一个。抽着烟

れ。”あはれ花びらなが“

”がれ。“をみなごに花びらな

かに語らひあゆみ。“をみなごしめや”

らかの足音そ“うららにながれ。”

然后紧接着，，还是这首日-本诗来的版本歌，他用。是个日-本学生上台了中文朗诵了一遍翻译过

“可怜花瓣飞流下。”

肩。”“花瓣撒向佳人

语“少女娴静私过。”

“木屐声声空中响。”

……

诵结束后，场一个掌声也没有，这动-色-彩的，就声。这可不是场的人也没几个在内还是响起了掌的那种场合。是欢迎会。是有政-治算是登台的人表演那的不好，下面可能种比赛活动，你要人听得懂意思和意境，不过等诗朗是说屁，下面也能掌声雷节目一句话不说放一个

有领掌的。

师带也有老着自己班学生一起鼓掌的。

界有明显不同，日环境微微摇头，他那一些异，可是一样，你们自己折腾去吧。个整个环境，却跟这个世大同小的张烨，跟这为世界略有趋势和脆躲一个清闲，的历史都地球上，对日的盾极深的地球上时期不一样，形态跟这个了这个，于是干个世界的“相似，但只是一政-治-信-号不别。对入的，他看不所以。来自那个对日矛什么会造成这种区别小部分的类似。大体张烨靠在墙上抽烟，造成了对日态度当然也会有区”显然是格格不？虽然两个世界

讲。然后是演

多域比他们发达多少讲就是告诉大，这演底项目，比如环境保护本在的科研项目。他举的理解里此领先是北大社会系的少——在张烨家，有多么多么国比之日-本，到那老师点讲，主要是点名了他们共和做了一篇演何之好，日-差劲！这次中日交流合作的重例日-本做的如何如

等，当然，，帮助北话，全程都是的老师随时翻究，他们也会接着，是个东在一些项目面处于领先位置的和设备北大方的研究，等等等便是这次合作。他援助吸收学译。大意上对北大进行一些指导一句有些习。也特别简单地提了日语，一个北大日语系大提高一些项目研们东京大学会京大学的日-本教授作讲

是一个学一样。我会帮助你的提高的，哦对了胜利者在对失败者说话了主观是带习呀——不知道是，会让你，其实你也色彩，反正大概就这个感觉。不给张烨的感觉，仿佛是有一些优点的。我也要

行中。会议进

爱国一样！语来，大家如果不表敏-感的词汇，好像一不表示一下态度制，”么说，是一个很约莫到了半个小时的当口，闫教片面，在共和国，‘，就不示一下抵有些人听得》，有些话，可能会让，就让现场静了一静话了，他的第一句话，我今天的演讲题目，“大家好是，《什提起这个词现在很多授登台讲的十分不舒服，但我还是要这人都把爱国理解日-本’么是爱国

苏娜眉毛一样。

曾教授抬起头看向台上。

慰，图一个变得心安理得了！也就是想寻找点制过后，连落痛快，似乎抵究竟是出于一种什么样后也闫教授说道：“这”心里的心态呢？归根结底，心理安

落后？

我们？？谁落后？

好多学生们也有点坐不住了！

如果有一天中-日不要冠以爱国的名多人软弱的痛-器都里面的日-似言论，在人道：以抵制一个国家里，老师不教老师都有过类到了很去教他们残忍与冷战场杀个学生爱与轻人的想法让他很“你可以说你出于爱敌给大的日产电，却义，逞口舌之快不是国甚至，我，他要的就是这个：“效果，现在很多年国，那么请你温暖所知道的一些家看看！你可了扔出去人的美德！”顿又交战了，请你扛枪上闫处会怎样？”，但请日-本，那是你的自由，有些电器是国产的，本零件拆下来，抵制日货。把家里也请你把看不惯，他看着教授知道他的话刺漠，这个民族今后将顿，他激愤道众

楼上。

人那些日-本代表团的听到翻译一句句你们国家回来的话，一最大的问题啊！不禁重重点头，地翻译责人个负说得好！这就是

，嘴上还老成天就知道起哄制已经被他们他们的心声，是啊，些日-本学生也目之抵制日产抵制我们，最后呢？每你们把所有家和友善都抵制我们，赞同之色，这次共和国露，有本事吗西的还都是行，电都扔了啊！你们敢闫？你们买我们东有看在眼里，很生你们，连最基本的礼貌教授的话恰恰喊出了气，很气愤，不懂？不敢！你们自己落后次这边老百姓对他们的抵

摄像，也很欣演讲纷者白事理的人啊！有明，看来共和国也纷拍照到这样一个喜听日本记们

仿佛集到集体行为时的事就一定是正确的共和国遵从集体主义，们的思想无法扭转，他的演到它就变得合理了吗？误，不会反省！”，他们意识不到自己跟北大发生的闫教授拦车事件，大声道：么方向，他这种行为上正在走向什，难集体在认为自己错是一种不文明的行为升，当“辱骂他人本来一件不当的事，但当体做讲，正是呼应了今天们不会作

有北大学生懵。了

“反省？”

省？”们反“我

什么啊！为“为们？”什么要反省的是我

有不同。这就是我所理不以集会大为身为炎黄子孙而自豪国的名义残忍，所以我也尊以恶小而为之，勿，我个人的力量微不足以善小而不为，小演讲的最后，闫教，了。”体的名义作孽。我知道演的讲完授道：“我，所以我不以爱解的爱国！谢谢道，但我也知道，勿我的国家，我也重别的民族；我小的改变热爱

收起稿子，他下了台。

表登时，楼上的日-的掌声，团响起代一个个拍的非常响。本了极其热烈

解不学生这边，却是鼓掌的但反观学生完全理很少，稀稀拉拉，一些了闫教授的演讲内容！楼下的北大

授说得很对，虽然听着正面影响，只是思，一味的辱骂的道理，很多人都不图一个口舌之快罢了，不舒服，没有任何意义和明白。可惜的是，这个简单会尊重和反有几个北大老师包括觉得闫教却很有道理，一个民族要学白毅在内的人，却

张听的脸色转身，踩灭了烟头已经冷了下来，一已经从后台走出来了。烨

关于尊重台，拿到了话筒，开始了他宽恕的的演讲，“和。”这时，白毅已经登我今天的演讲，是

醍醐灌，这恐怕北大！一篇跟闫教授一样的“顶”又是学生们一听就猜到了

-本好人赞馗，我们自己。所以，就是打这样就没有平常心来看日-本，觉得日就捧当国按入地……对礼堂里的上千师生和鬼借着钟代表团的人，开口就道是在谈共和国，谈论”：“我们痛骂日-本的时候，其了解的日-本历史只是片面的，我觉得国人上天，坏就实心里面都果然，白毅面时候或者扬日-本的在认识日-本上有一个很大的问题

“等一下！”

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