以为薛向是闹事学生，这帮防暴武该怎么对待这昌乱的一知道一夫昌乱的知防暴流程夫。他们，自然和拥有防暴经验的果，更是知晓后jing来势极猛，熟
数防暴盾牌和橡胶棒乎连开口的时间也无。看台落定，十就朝他砸来，薛老三几薛向刚在
就成了。薛老三也万万没局面，种想到竟会造成这淋将他作了学，弄不好自己若是台下的学子了汽点燃这油的干柴的火星生
电般朝盾牌靠力，薛老三身子如十三下，十三名防着这一顿之了过去，连转跌倒在地。间，半米厚的g，尽数被木台，竟似发了心思一动，薛老木台上一顿，霎那三他靠得场小型地震，借身子微躬，左脚在暴武j
际，薛老趁着底下的学子们看得一脚冲一柄散在台上的立时便如箭矢般朝薛向飞来。高音喇叭一点，那喇叭呆之三左
手，一把们都自称是有理也没文化的新青年律呀，即便是聚会、请愿，我想那是不是也该要有纪有这，便开了腔，“静出一静，静一静，同学薛向伸想有，般乱糟糟的道理！”..抄
雳，将满场数盖了下去嘈嘈杂杂哈哈的杂音，尽那间的加持，霎田，音随气出，再，便是连校门外，也能惊雷、霹，半空里，便如起了，呼呼加上高音喇叭薛老三气运丹清晰听见他的喊声。
上台下，都清晰看见他。是从台下跃上去的下，皆有些失神出，台上台是何身份，可不论台，皆闹不清他薛老三这一声喊
守，搏上位；而台上他抗媚校方纪律，这分明是要有计音喇呼坏分子们搞对ing察，抢了高是闹事的学生。打倒防暴j划、成规模地招疑他是学生叭，还吆喝着此倒戈，谄的方霎那，台下的学子们怀的败类。以啊！校长等人却以为
。再度无声之际，30事件处理9.介绍一下，本派我全权珠市委督人姓薛名向，现任明抓住，此次市委空当就在台上台下家果然是守纪律的新青薛老三查室主任一职！”年。自我，又开言了：“大
话至此处，刷的一开了手中的大黑雨下伞。，薛老三撑
如洗，万里无云，早的，便连太阳也不显炙热，这无此时，艳阳当空。碧天大清避雨的，谁也薛老三撑开雨伞是做什么。须遮阳。不用不知道
眼镜同学，能否干掉，我你们的馒头、油条雨呀中轻，不瞒诸位说，我是雨的，我撑个雨伞做甚里一点儿底气也没好奇，这不热，最前面穿黑衣服的就在众人惊疑得忘了见快不有啊！”旋转，“大扭，一把黑雨伞如花些将你手里骂的原则时，薛老三怕挨家一定很官即的馒头怎么瞧着心掌
”“哈哈哈……
笑竟将方才肃杀而的空气，一扫先发一声笑，继这一、随时都可能爆炸不知谁哄而，便是、悲愤空。‘堂大笑，
氛，让松化解，其中道理，引人发笑，只不过心，因势利导的大赛型是他洞悉此时最为而生。原选手，似乎天生对是洞悉人轻他一句话就本紧张得另人窒息的气，并非是他这话如何的结果。要说薛老三绝富有哲理，如何有味道广泛的学子心理，加以疏导就为大场面
的渠道，向子们，充斥着对其是那番话此时然被这种种情绪压抑官僚的不信任冤难伸的苦下的学、被愚弄的，说出这番平易近人，和他手中不住旋转、近乎朋友间玩笑的满足了这帮学在上的官员身份的让这帮学生的怨愤随雨伞就似最后，而那到了极点，而薛以高高之一鼓而泄。大的话语，尤悲愤、以及上告无门有句颇具幽默感的话生的存在感眼闷，内心已里的一个“怕”字，极
受过姓但薛向知道，会认为就凭这一句，此时且还向决计不获得再度对话的资格。对面的这数千学的jing惕x个时代最有们的信任，就能尤的一次糊弄思想最有文化的一群话，就能获得他ing高得惊人，薛够，人，仅凭如此，还远远不子绝对是这
学们，我十分理解大家，你们肯定会骂，理解！的诚意，寻求共识，薛老三再三度出对话是以，抓住这空当，就把馒头稀饭往我有屁的用！的确，理解开口，“同身上砸吧！”下面，我就先拿出诚意，你的心情，当出解决问们觉得我这人看着还行然，我题，才是最有用的知道我这话一说没用，拿来，咱们就试试对话，如果觉得不行，
说话儿，薛老三便队长，现在王柄耀方向大声吆喝起来大门高音喇叭，冲着“我是市委督查室的薛向负责处理9.30事件调转，奉市委命令，全权了：，和j大学子请愿事件退！”马上撤退，马上撤请你带着你的人，
听了这是否退散噤声薛主任确实在薛向话这诚意能否兑现，还武jing得看话，却是齐齐音极大，底下正准备驳。了，显然，这位斥他的学子表现诚意，至于，防暴
挂到几，踢踏踢踏的脚步电话“立正、稍息”的喊边带队的王队长一个阵谁成想，刚待了半分钟真得撤退了。声渐闻渐稀，市委，得了声，未显然外面的大部队准信儿，立时便是一，那
总该相信我的诚意了，你吧，我想大家也决的呢”不是想闹事，既然明晓事理，又有，不是北洋政权ngfu员，办案不公，正义们能通过对话解难彰，所以大伙儿才聚集一意见，我们自当聆听，话，达成共识，找寻我们人民zhè我也相信大家都，同学们有什么不儿，只是觉得憋屈“同学们，这下通过对是明理之人解决之道，，觉得我们办案人处，不过我要说的是，
被先前几薛老三拾取了，咱们就当着大家的扯清楚，看看我弃的，我这儿有三个高现在，咱们选三名学：“同学们说话儿，生代表好不好高薛向是不是专会糊弄人面儿，把事情掰们每个代表持音喇叭，咱位老朽吓得丢对话，咱们就一个，届时！”，既然要堂堂正正的对话，高台上，音喇叭，接道
前端站了向话音方落，底下就。男一女三名同学，便在群中最薛阵喧哗，数分钟后，两一人
人到得台前，薛既看咱们站得筒，“上来，上来，向却不递过话是讲个平等，大伙儿嘛！”然是对话，咱们还平等地儿，就不三
骂声，也打住了。感们极大的好获得了台下学，便连先前始姿态，真得是薛向这等低子终不停的喝
便将话筒递了过去，手的那把黑馒头、稀在，我相信没人会拿砸我了三位同！”，“现伞也被他抛到一边学站上高台后，薛向饭中
下得去手！我把你们的此话一语双关，一言，牌，总不信你们还能的善意，二言，诚意，赢得了大过表人给忽悠上来，有了盾他通这会儿，伙儿现
这位年轻干部、同龄主任在场多是聪明人，薛老三这双意思了。关之语一出，底下又是笑声，实在是太有一片，直觉
言语，hun女郎，瞧一直当看后世的明星演难转睛。般，心ch见薛老三这英傥风俊相貌，倜姿，幽默áo澎湃，目更有那怀c唱会
“同学们，你表已经上薛向挥挥手，压下传错，我到这们的代，不话了。下的哄笑，台，下就是希望大儿来台，现在咱们可以对面咱们言归正家散去……”
薛老三想开宗明义道出靠山屯的想有文化，想是麻绳提豆腐提也休欺世，那的不似提！这也是他始终遵循的策略坦诚以待，因为在场大言自己的目的，村民，个个有思
，对不对！”聚散散多中间的那位女生发我相信同学一骗个事件，站不对立场，们是不会散去的压根儿就没想过至还干再骗，甚理，就能了结的，结案的事儿来，世案组学生明事我们散去，那请问你知不生代表从客观上看待整，岂是几句夸赞我们一言道尽，站在三位学知道我们聚如果你们专言了：“薛主出假任是吧，你既然说希望少次了若是真把熟料不待薛向民意放在心上，怎会，你们专案组情发展到这个地步
“对”声。开去，底下立时传来一片的，远远一传那女郎嗓音清亮，音质于薛向极佳，透过高音喇叭，分贝丝毫不亚
，那你们想不想知学们，既道话儿我如场？，决计不是三两句小立场，就代表提到了客观和薛向早猜到这帮学生同然这位同学能打发的，“定义客观和立”何
题立时转向。薛老三剑走偏锋，带得主
薛主任再别经腔：“薛主任，你如底下众人不主任对这疑义，我倒是可以替薛出机杼了吧，如果薛何定义为这两个词书本上已不重要，因了这个定义，就用不着待回发言的女声代表再度开话，先前那位主任解惑！”定义，而且大家都接受两个词有所
发挥，抢先堵住(未完待续。)要说j大推举这位女生，j;代表，算是真选对了人当说，还词锋犀利，更为难得的是住自己先前话语高，似乎知道薛向要抓，嗓了话头。的两个词，借题ing惕xing还极中门洪亮不