第十三章催青（第3节）

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市中学。都

上课的铃声响了。

立倪萧琴走上讲台，学生起。

“老师好！”

”“同学们请坐。

者全班，八十教研，眼睛里含着渴望，吴间，左室主任胡建华、校长个不少，都挺胸坐着琴鞠躬还礼，扫视了一下车小欣，右边是。学生后面的联总编常育局长赵振鲁坐在庆、都一市电视台记香、记者李学二名学生驼背张、倪萧教务处主任中椅是都市报边明和教上坐着八个人陈锐敏。

我们就由老师要求每一个同学先作个自我介对一文的内容进言热吗？”的提纲家说行观摩指导行了讨论，述作文。今天有上一节“上一节我们针课列出同学们们了解课程步骤，口教学，为了让简用一句话概括出来，文，大他几位市里的领导来绍，再把你们展开了联想的翅膀，发然后再开始口述作烈，想象丰富。下面各组各推荐一名同学

。同声，回答得格外响亮“行！”八十多名学生异口

站起来：“我叫梁燕，”拔高豆蝈‘蝈蝈蝈蝈’就是第一叫，很动上节课由‘偃苗助长田里有蝈’的蝈，组的梁燕蝈苗使豆子长高，我联想到了秋天豆听……

“哈哈哈！”全班发出一阵笑声。

燕，用眼么的题倪萧你的联想很有意思，你“神鼓励她说：琴望见吴明？”面现一缕羞赧。她转眼望着梁也笑了，不禁和赵局长目和体裁是什

目……是‘蝈蝈的………的……是诗歌，题怯，颤声……蝈蝈的豪歌梁’。”燕被笑得有些胆…的目……说：“我写的

！”倪萧琴在黑板上听的“哦？很好，光望着她。诵得一定很好信任的眼歌作者梁写出来“诗不要紧张，你朗诵吧，又用非常燕”，然后相信你朗

，朗诵道：。梁燕于是有了自信心

向来载誉秋天的歌坛”.—。

极端”.—青棵的翘首昂立。

金色的”.—。旷野颈一曲引

声也照样傲然。——。没有掌

—。虽然不比百灵鸟.”婉转

情感。—。但它唱出了歌王的

让胆小的蟋蟀——。

躲到寒夜申吟.—。去吧”

蝈蝈的豪歌——。

样灿烂。——。。就像阳光一

“完了吗？就这些？”

及想出就被集……就没来得…我没想仪式去了燕惭合参加欢迎“没来。”梁下一段就，可是……可是…愧的低下头。完好的时候，。

的诗梁燕”好不好呀？“哦，同学们，你们说倪萧琴眼睛闪亮说。

“好！”全班又是异口同声，十分响亮。

便问你笑什么？”偷笑，：“倪萧琴见有人李晓明，

一个男生站起十月一有那么多说：“老师，我笑…嗓…我想，怪不到！”人到野外练子，原来是学蝈蝈叫来

。笑弯了腰大笑；倪萧琴也哈！哈哈哈！”哄堂“哈哈

歌有没有需要修改的地家觉得这段诗笑歇，问：“大方呢？”

吴明忘记举起手来。是学生，也和其他学生一样高高了身份，觉得自己就

倪萧琴却不提问他，示生说：“我就觉得‘年龄较小的的不恰当。”金色的旷野’意一个那句，‘旷野’用女生回答。那女

”“那你觉得用什么词替换过来好呢？

‘田野’好些吧？准……”嘿嘿，我说不许用“嗯……嗯……也

学鼓掌叫起好来。“好，改得好！”不少同

市长有教导吗吴：“倪萧琴见吴明跃跃欲试的样子，？”忍不住问

玉米、高粱、大豆都长，，笑道：“老的极端唱歌啊蝈蝈站在那上面有金秋季节师，这个学生改得不错里唱歌呢？只，的确很好！我也青稞，或者还没长高能站在青稞想口述诗歌了。冬天空旷，怎么能有青稞叫吴明立即站或是春天没有！”起来，野地高了，蝈蝈才

琴感觉吴明实在倪萧、书生气的狠，孩子气”笑了，说：“有道理。忍不住

了！金色的说：阳光灿烂吴明受到夸奖，更歌喉，唱出来的歌声还！”蝈蝈唱歌“，真生加幼稚动！真形象啊天真，直都想爬到青稞上去学我一听这首诗，简

“哈哈哈！”又是一阵哄笑。

天，没有青稞啊！吴明皱着眉说行啊，现在是春是不：“可”

“偃苗助长啊！”一笑说：梁燕回头

结果又引来一阵笑声。

赵这好根，还长得快。不生一种农药可以使豆芽现在有”办，催青啊！在旁边小声说：“局长

说完音。话没，后门响起咚咚的声

，门玻璃外是萧秘书，驼背张起身一看丧脸。一副哭

倪家楼被一千多人出来一下！公安了山沟，闹出局去活化倪老师的父亲车也被掀进人命了，在市长！”“不好了，求你叫吴打伤，警

起来。机又响声未落，手

，非常）多多投票感谢你们的支持！亲们惠读，快快收臧，（敬请