制作比团茶简单茶焙若论百姓多百姓，应该是更多此言差矣……想那团嘛。太不要脸了！清茶的如。”生计，清饮怕是不制工序繁杂，百姓因你而失业才对“的多，喝法也容易，怎么还说养活了更

…”苏们暂时和解。定有事儿促使他，这手而来肯定不是喝哈哈，事与愿违，且两个人在朝中是政敌听本王慢慢道来…，肯轼和蔡京联茶扯淡的“

不带重样的！话直说是吧，那成，看我怎么，现在时但洪涛不想主动问间对自己有利。不想直扯闲篇，讲三个时辰

要求之外除了对茶叶焙会带动一种以上的商品跟着流，行。清饮的流行往往还催生了一个市璃烧造。生活习惯的改变，一种场庞大的行业，玻制提出了不同

使用。之都是以成多年来，玻璃制品套酒具为主，洪涛璃产量非常小，除了很外也基本无汽灯灯罩为辅。平板玻人

贵，玻璃制品一直看不断扩大生产经营规模，这待。但随着清饮的方式种昂贵的奢侈品慢慢由于运输格昂不便、价走向了民间。被当做奢侈品从甘凉路逐渐扩散，马尾城的玻璃工坊

皿的种投资项价格当做一年时间，各地就冒出来玻璃器儿，产量打着滚的往上升，真正让玻璃制品走下目推出之后，不到两当顺风邮局把它一大批玻璃作坊，神坛还是近几年的事则断崖一般的下落。

江学院购脑灵活的商家从长光源便宜很具、茶具之外，还有头除了玻璃酒效果更多的新式利，把这种不怕风吹雨打、照明佳、比汽灯带入了千家万户。买了玻璃油灯的生产专

的玻璃作坊加连了……炼销量着也让海油厂的工金属零部件。结果连带着几大钢铁熔催生出炭的需求量也加大而对焦专门为生产油灯了一大批民间小工坊，的销量大增，带同时又猛增，进

雇产品的消费者。这，拿到工资的人多了，反过来又会成为玻璃佣量资、增多了工匠些产业随之追加了投

的不止是像还被写进了教材。玻璃工坊，上游到长江学院里当范例们听，、下游受益都有收获。这种转了一大圈回来，好现象被洪涛特意拿、周边产品讲给学生

学院的用。管得也是学生，出售他和长江学院分成，一专利所量比什么说教都夜间就成了大富发明马灯的人就是长江翁，这种榜样的力

强调多少次技术对社会发展的推里力都动排队的，哪怕旬休和过节学新活充满憧憬的学生原理、以前讲多少遍经济了对未来生，里面挤满。时候可能是耳边风，现在学院的各个实验室就没有不

这种对新力来源依旧是利益。根洪涛建立长江学技术算让大学教育普的追捧，动。他要的就是及全国，这种想法太理院并不是打本不可能实现想化了，

几年甚每项要几个月、几年、十最没错，在洪涛初可以因眼里科学家也是商人的技术积累，不可能新技术的诞生都需至几十年，科学研究一蹴而就。兴趣而起，但光靠兴趣无法维持长久。

如何才能让有天赋、有兴趣明效率太低下去了，单靠国。业长久做、有恒心这时候就的人把这项利家拨款支撑得琢磨琢磨，事实证国利民的事

两年、五年、十年……烧一，烧咋办？意再靠私人赞助有几个人会像新建辈子。万一这个人死了乐座学院烧钱玩？就意，烧也不靠谱，技术的推广发展就算有人自己一样为了他的后代不愿

认识到这一点，所以才续发展就必须盈下熙熙全为利来、天有天就免不了俗不脱的怪圈。中国古人想持。只要你还在天下之中活的明白。为止逃下攘攘皆为利往的说法人类至今，古人真是很早就利，这是

是私人投资赞助新技，研究成果有些会被学点院优先收购，这一没商量。术开发模式长江学院采用的

发明人因为有些技术可会由长江学院评估后买断。。但也不能让忙活，所以能关乎国家利益，不适合马上转化成民用商品白

大部分新技术品或由学发明人合资开发。和江学院也有自己开办的条件优越就卖院、或与顺风邮局合社会招拍，新产话，长作公开向谁给给谁。如果情况必须的的工坊和商铺，可以与

经在大宋扎住根了戚。，与之直接合作的臣家属，甚至皇亲国，其中不乏朝商号、商家不下百余户现在长江学院真的已

形成了一种观念，尤其是在江南还是直接，沾上点边就管用。大做强就必须和这座学院搭上关系，不管间接间接合，想把自家作受益的数量更庞大沿海各州府中已经产业做

。目前学院里三个人了，或者叫生源的学生数量十倍不举考到八百人，但每年报年级随之而来的就是生总共不中的生员、止。旧式教育体系子。学、中学的毕业生，也有外加研究既有各地小

，当统治阶级都以做买卖挣。会有样学样串子，要说宋人还是这也算上行下效了吧钱为荣时，百姓就真是钱

人家庭已经举子、贡生咋了座独木桥不如让其是落过榜的。子换条路，说不定把更容易成功，尤其去走仕途这孩，很多商账算清楚了，与

的孩子，没钱上学了不收学费还管饭的这也是榜样的力量，恨不得五六年前还子连州学都没小学。，当你看到邻居家的孩是自己家佃户才去上过

知毕业呢，不用心学接着上长江学院，、先生本事大，一人还没下考入了中道哪根筋突然动了动，弄出了啥专利结果孩子，一卖就是一大笔钱。

买卖铺面买房子又买地天徒然而富，又成人家的佃户，随后就几个，自己搞不好倒是全家鸡犬升。一下子能开好

下相比较起来显子该怎么过才最合算，两然长路更容易。贤道理，但他们知道日典籍里的先江学院这条老百姓可能不懂经史

从学院里毕业洲镇，榜都会有大批商户和工毕业季把即便自家孩子，只院给安排工作，每年的坊东主聚在瓜都不上人。没有发财的头脑照样会成为人扬光大。用麻烦学下捉婿的传统继续发要能

看到只上去施以精明。的毕业生立马扑为耻，讨够高往往能成功。要条件足穿着红色长衫子从不以谈论钱财这里的学价还价甚是比商贩还利诱，

才学，随赚一文钱不？要论要这些刚刚从校多能多士也比他们强百干嘛用呢？肚子里知识门里出来的大学生回去便找个举子、进倍吧？再

三个进士。要是和商人场主讲就是错的。在他确，这话看和谁讲，、工坊主、农中，一个长江学院们眼如果讲与官府听肯定正的大学生能顶至少

长江学院里出来的大学家都能做生做生意、管理工坊造房接地气，对科举高中又不是家和日常生活没啥关系。反倒是更官，一门灵，且本总能有、种植庄稼、架桥修路子啥的身就带着手艺。

院去打工挣钱。高学更要高在物。三年大学生活室、工坊、商铺里实习，业余时间也不是只会的实验至少一半时间要在上、纸上谈兵的废

因为校长规定里至少有一由，不打。生永远不能毕业，三年工挣钱的学年的学费必须学生自己挣了

工坊愿意招收大生学为借口。哪怕去打零工，别想以是好把钱挣到手就家合作商号、扬州附近有学院在扬子镇、瓜洲镇、不到工作样装卸槽船，只要找码头帮着无数的。

有工匠的祖师爷、修，只要学会谁？大宋首富、最其中一种本事的皮会挣钱的凉王校长是学院的用了。来学生不求全才、所长毛，放到民间就足够大善人。他教出江学院的缔造者、河堤架桥铺路的