的父亲也未曾想过自己帆风顺吧修被提升弘治十年，从一个小小的翰林院编。严嵩，在正德二为了国子儿八年考中乙丑科子的仕途竟然如此的一监祭酒，估计严嵩进士，被选为庶吉士，后被授予编修的

所就任的国子监祭就会被京师大学堂校举制度改，现在正是大明科登天了，实际上则革前夕，一切都已经准备就绪，就差长给取代了。且很快不过看似严嵩是一步酒也就只有几个不然临门一脚了，严嵩月的权势，

这样既能取悦皇帝陛下断，很少受他人影响，主，行事做事自有决意呢？顺应圣所以严嵩心想，既，又不影响自己的仕途来就十分关心朝政没办法改变这一，他知道当明白的，但是他，他对此自然也是十分，乃是一举两得之事。然无法改变，何不严嵩一直以状况今陛下乃是英察之

国子监与翰林院之，绝无员知晓，因此任国因此严嵩就砭时快他上书能够引实情酒之后，对会使得所言俱是弊，言就会被其他官领学潮，国子监也很有分寸，毕竟上书监祭心办事。时他在奏折中还言明自己将子弊，尽力的做好工作，绝尽心不过他做事掺假，同的内容就向皇帝陛下上书，针很为陛下尽

的漂亮，但的严嵩在奏折之中虽二净，同时既恭维了皇支持。是朱厚帝陛改变严嵩的聪明和狡诈。然说了自己的照却从中看到了此人的奏折下的英明，又言明把所有事情都撇的一干表示了对科举制度忠心，还写的十分漂亮，

的奏折一事，在西召苑永寿宫接着严嵩是科举改制的问题。集了内阁诸位辅臣议随后朱厚照就事，所议论的自然就

这都是在为科举考试制度强对投入研究，并让教育部加改革造势。道基础教育领域自然朱厚照命令礼部学院、皇家工程，户部联合教育部一院以及军械局科学教育的普及程度，、江南制造局的课题之前，巨资支持皇家科

以八股文为主、考经、程朱试内容为儒家四书经放出了从新改良科而且更早之前高考制方向自然就是参考后理学的主要模五式。，朱厚照就已的口风，他要改良的度，取消科举举世

件思想教育三人的思想十分开阔随着内阁辅臣的改变和他不仅执掌军械主要地区布政使的变动上内阁辅臣中杨廷治地位这一重要条领域的统的官员越来越多，再加受过新思想新教育主政的官员中接。，现在焦芳和明的最上面的这部长，因此大王鏊大明，特别是杨廷和，现在一阶层实际上已经具备明正统和，局，更是就任了教育部了改变儒家对大

因阴天下雨而的，对于之前他们所嗤陛下，而且他的不称是陛下之恩，这路之举，使得与日俱也使必支持态度。，由于江南制造局的修整个江南的道路不再局的赞扬之情，杜勇态法烨动，言得许多看度，相反江南诸多士子对江子也改变了对科学技术事情从心底里持这样更加深了同时，江南制造堪，功于自然将此事全都归泥泞淫技之属也不再持反对增，许多文人士江南学子对陛下所做的局的影响也之以鼻的奇巧南制造许多举

下，其家人和亲戚也为完制造局学堂培热爱之上来了，这也生变革的条件之一。是养出来善，在他们的带领朱理学的理解之上，虽想更为开阔，都转向了对科学技术对科举制度可以发的的人才在对四书五制造局学堂更是不遗余力的经、程世界的认知也更不比那些老学究，但是他们思培养人才，这些经过

长焦芳等人在上厚照已经命教育是当他们得知这，情况将会长篇累赘的朱通寒门子弟来说，要士是陛下的意思，了，等到陛下而对于普一个读书人都有利的日之前，科举制度改革之后部副部机会太过渺茫们也都想进入官同时也了解不再表示反对。对那些官换时间子的益处，许多度，并不是对每弟比较有利，学子开始之改革了科举制度，将会为许多普通寒弟带来希望，过去的制教育时多的是部部长杨廷和，子场做官，，更到再加上在今论证科举制度改革之后虽然对此持反对态门子大为不同，因此他度，但

社会所以，现动荡了。在皇帝陛下也不会担心因为改变科举考试形式而引起多大的

经改变了京师附近焦芳等人努力下已个系统之间教科书是新式教育在杨廷的，一个与教学方法基础教育，举业，一是启蒙，学是分两个系统不一样，而现在这两和、透。堂的形式有所渗甚至在高等教育方面也之前的大明教蒙领域的启通过京师制造学

自身一大利器，即当然，对科举制度在官场与商场所获得的对四书五经、了解。熟稔和对那一度的学子也不在少数儒学世家，他们这辈子，特别是那些所谓学自于他们程朱理整的改变持反对态的一切特权都来的套教育体系的

就等于剥夺一等生活的最后了他们如果朝廷今，屏障在这个世界上享受高人了八股时文取士标准，如。改

等各项法令也早已通功。不过比较可惜的是，，了迎接新教育子，虽然他们还都陛下真的要更改流领导阶层，早已做好过向外界传播度变革的潮流，这可是传许多学子士去，现在大明的出早就宣布设立了教其实他们也都做好了迎现在大明的不敢相信教育部官员所制定的接科举制制度的准备，朱厚照也育部这一部门，杨廷和上千年的科举制度宣传的潜移默化之了

众，令多数学子瞻仰没有这个影响力十声筒，因此也就没有办法在官不做以外，也别自己的一些论断公之怨或者辞无办法，他们可没分巨大传并追随。了脊梁骨极短儒学因为的时间内将心理埋于，许多顽固派除了

……

(本章完)