“…”阿拉伯数字，中，可以按照…在教学过程

兵认识兵切记……巧，各带训老硬套，也有教学的技“七九中正步枪，教新”表尺，不一定要生搬

和刻度钮用瞄具旋“二时，首先七掷弹筒的线，教新兵使的基础认识……”要确保对阿拉伯数字

官，对着一个黑板在写上，数百名的中尉或者是少尉军写画画，并向教导大队士助教五六堆，每一兵席地而到解着什么，在讲解军官教导大队的老的身边，也有一两名军坐，分堆弟兄面前，都有一演训场两名教导大队，配合着主讲军官。的带作了训老兵们，讲

所解。坐在地上的老有兵们，眼神人，有焦急，都再仔细的听着中有疑惑前面军官的讲

战技选地，又在演训场刚刚结束体能拔的教导大队老兵们上听上了课。和

这选拔中并不是，，教导大队现在的四百五十人但选拔过后，进入四百经完成，的一百多人的方式，老兵，足有核选拔操个新兵班按照一班配备四，需要的了，在实际作起来考选拔考核，用了直接从后裁汰，兵力不到六百人，大的老兵，并不代表考这么五十着这些钱就稳稳半天多的因为需要的人太多部分人，都是能被选的拿在手中了。速度就快了许多，人来计算选拔中，一百，列内五十人序上的，在时间就已择优录取，是筛掉成绩靠后核中，采取的

动力。有竞争，有危机感，才有

出了选字，文化水平拔出来的那些老兵，还需要几个识文断这些带新兵的老兵进行新训前的培训选补课。，就是军官们在给带训老兵们，即由军官们，给的不错的军士来演训场上的场景协助教导，此时此刻，补课，进行新训前教育，并

归一码，战目，则给他人却不足。薄的好，但是，一码数字水平含量较高的科使用射击的关键部分—兄尺，还有阿拉伯用有余，系统的传授目，老斗素质优越是事实，兵们，则是自身使是老兵们相对的比如看标教育中补课的科可对于掌握轻武器强，枪打的准，自不必说，是一等一的们战斗力和战斗素质读识和使用这些对知识战术用的目，这些老弟弱项—文化科

上的阿拉用步枪表尺，枪榴弹和的阿拉伯数字，他们也弹筒那复杂的瞄准具与瞄准具上大部掷能玩的明白的很。伯数分弟兄是认识中正步枪字的，也会

正规使用们认识兵们自己是会了，可现必尽如人意在让他们新兵，给新交给但是，因为整体文化数字，效果却未兵们当老师，教他方法手把手的。素质低下的原因，老这些数字和标尺的去把

用，却不一定能高效率的教的会别人。说白了，自己有

活儿，不是人人都能干不好，教人和长认数这反复教导身的文化底子并老兵们其实大多也是，其本达武器瞄具，都是不足的情况下，表是在文化素质的，特别明白和使用时间战场经验所致，认识阿拉伯数字文盲在军营里必然会出现困难。，教导等方面

的把教学技巧传由教导大队文化水平较们有必要了，，给老兵们组织“育人之法”教导因此给他们补课就很训练，主教文化课授给老兵们，把高的少尉和中尉军官，言传身给老兵们。教

人补上。这加发上的弟兄里挑兵们宣布：学习教课方的军饷，可不是好法不认真，划水，对进入带训序列的老，一律汰除邱伟在选拔完毕后拿的。带训队伍，从那些没选打混的

习这教学技巧和方法。子们，只能硬着头皮，学有这么学习，想趁机混的老兵油条规矩，不少讨厌文化

练方法，并不能练出杀人。止体罚打骂新兵，更端现象，比如说自们，张炜在新训中的要求，要补课的军官好兵来，如果搞练中的规矩，也是张炜在新兵开训前交代给他力的训，禁此外，和活埋的现象出现些极大了甚至会出现某，采取过度暴杀，逃亡，或者是夺械严禁虐兵，杀兵和围殴还有一些训

的保被别人搜刮干总之，张炜可不尽可能课时，作为规希望自己的证新兵的切身利益（估计新兵的财物，净了）也没财物，就算有，也团和别的部，这一点，也索，搜身，没收兵们，同时，还严矩传达给带新兵的老，虐队一样由军官们在补兵打骂成风禁勒

的陋习，在补充二团这里，行不通！中种种国军

禁止体张炜早在教导大同样禁止和肉体伤害为底线。，张炜也不会矫枉过则，当然炜定的得，骂不得，的精神以不对新兵造成严重当大爷矩，是出现，对新兵也是有范围的，不正，把队规成立时期就定下的原当祖宗一样供要有，所以，张该有的震撼必须这个禁止体罚打骂一样碰新兵补充来的着，这种极端张炜罚打骂的

常的骂两句许的。，这些威慑方式还是允头，或者是虚踹一脚屁，拍拍股寻

他们是很老实，大部分新兵张炜相信味的惯着，给兵是极其有用的，比如骂两句可聪明，对付敲敲屁股。会有些鬼机灵，耍小些威慑手段，对，形形笑脸，稍用，吼几声，不使全力这些这些人，自然不能一色色，必然人上一百的虚踹屁股，或者是拿枪托

地方不是效的给新兵以震撼这些威慑方式打弟弟一样，没什，让他们知道部队这家里爹教育儿子，哥哥性伤害好混的。，其么实就和寻常百姓，却能有实质

特别熊的新兵。上了那种屡教不改的候，段，但些手果真的碰，只针对那些老兵们可以使用混球，该发狠的时刺头和张炜也说了，如

育方式，总体言，还是作风新兵的教，萝卜加大棒贯彻了张炜的一贯，双管齐下。对而

……

备着工作都启动了新兵到来，一切都有条不紊的，针对新兵的各，真正施训。来，只等着提高备和带训队伍的素质项起准新训计划，新训准

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