。天。洪哲山外有山，天外有再次明白了这个道理楠
里条件好，本人又。4年她通过学院的正牌大学来顺风顺水。1正式高县是不多见的的人。她有骄傲的资本，打小她就生，这在广城洪哲楠是个很骄傲校的学习尖子，一路行显示出超人的聪慧，家京外国语ᙺ是学考招生成为北
她的同学也都是千里竞争对手严重为她不仅发现自己与一然还是成绩优良。般同学过不懈无存，而且还感到压力。因为她发现自之间智慧优势荡受到第了大学后，洪哲楠到努力挑一选出来的。己幸好经一次打击，因
现在通过教授这个。唱歌，她又感受到哪沉重的压力2岁的小儿
从外交声》里几首上个，鉴于她教给他们。和一些同学一直没音乐之部的家属那弄来电影《奖励学期，学校是处于半课老师才想办法简谱，作为歌的有停止学习，所以讲停学阶段
像模像样，要知他们当邪的黑眼珠，竟一时道，他可不会英语，这小子只学，全凭无言。姚青那天真无时学习就这首歌花了半节课三遍，唱得死记。洪哲楠盯着
这个小女孩。姚青其实也很无奈，他不想欺负
骄傲。如果他不表借口，他不得不展示一个学习英语的良好己的实力。，再次相会可能表下掩饰着骨子里的遥逢一下遥无期。现在他众不同之处，那么这影子，平易近人的外次相遇就是萍水相但他从洪哲楠身上看到了自己以前的有现出一点与自
其实他还是有意压制只需看一的他早就知道而已。实力，否则，他了自己部分遍简谱，就能自歌不着调行吟唱这首歌，毕竟歌词什了，只是以前他唱么
么聪明的承认世界上还有这“好吧，小”洪哲楠最后只，小孩。好认输家伙，算你聪明。
道。脸在是会唱了，可惜不知道自己？”姚青把嘴“聪明有什么用？我现唱什么在角重重撇下，苦着小，叹口气
才为难的窘相，洪吗？”咯，”看到心相惜的感觉“现在你还想学英语是目中的天哲楠既感到一阵轻松，“咯。又产生同类
老实地说。“是。”姚青
哲楠戏谑。“知道学？”洪英语有多难吗
“不知道。”姚青貌似坦然道。
。认真两年半”洪哲楠半学英语，到“学开始现在学了我上大，才会一点皮毛地道。
始说话，到现在说汉道。。”姚青傲然懂一点皮从去“我妈说我毛年三月开语说了11个月，也
洪哲楠心里“你？”看着，狠狠地掐他一还要能下。“学习语言不光是会听、会说生出一丝不忿，恨不得看，能写。姚青一幅骄傲”的模样，
来首主席的《沁园春·雪》:蹲下下一凤舞，在，从路边地姚青上上写泥地捡起一块石片，龙飞
莽莽；大河冰封，万里雪与天公试比高。须晴日，看红北国风光装素裹，分外妖娆。银蛇，原驰蜡象，欲，千里山舞飘。望长城内外，惟余上下，顿失滔滔。
弓射大雕。俱往矣雄竞折腰。惜秦皇输文采；唐宗宋汉武，略*，引无数英祖，稍逊汗，只识弯*吉思，数风流人物，还看今朝。风骚。一代天骄，成
，眼睛微后仰视的架势。没办法，他个青拍拍手，写完后，姚子太矮，斜视着没法摆出俯站起来，头微洪哲楠。
别的不说，就这洪哲楠已经无话疑问的，骄傲的她春·雪》，写可这已经足沁园己识字、写字水准，。自己的英语肯定没好像就不比自己差实。字水准有他够了。凝视着地上的《的汉语好，这也是毫无青已经证明了自不会隐瞒这个事可说。姚
“行，你有资姚青，“不过要有思想准备。”学习是要续努力，，语言你相当长时间的持吹牛。”洪哲楠正视着格
起来大概快有我。”姚青也正视着洪哲一岁时开始写大字，每天坚持，从没间断，。“姐姐，我从这么高了现在写字的练习本加楠自己
“行吧。我上学期间就靠寒假认识就消失了一半。你识一下你我也去认话有空你就过来，我争取你来打个底子，不过终于打动了你自己努力了。爸妈。寒假期间姚青的才华与天分给下我家，洪哲楠。这句一出口，她的”一
”姚青发我一定不会让你失望。自内心的感谢道。“谢谢姐姐，
的想法，洪哲楠的二人以前特别赢，所以半朋友半双方也都没有支付报。行为完全就是雷锋式的行为完全不认识，现在得姚青的感激现代师生关系。这不是21世纪的家教，也不是古代的师徒，这是酬
报，但现在他只是被动的接受。如果可能，姚青未来肯定会有所回
家房条件明显比姚生对她没有丝毫印住边那一排房子中还有个独洪哲楠的上一以也无从猜庭，但中层领导计她家至少是个姚青立单间象，所起。间，她父母都不在，住房就在过道旁青家好。姚青估家，而她自己
能会教授知识，洪的姚青遇到同样的但绝对想不到要拜访姚哲楠的家庭背景会有一行为有度，青。前世青父母，所定历史。明显家教高于前世的姚以姚青估计洪哲楠举止大方，事情可
庭背景什么的，倒也刘妍热情完全没有想到家楠也有共同语言，二人显得落落大方。刘妍熟洪哲楠和姚青母亲刘妍出姚青意外。的，和正在上学的洪哲很快就言笑晏晏。读诗书，毕业又不久招待，十分感谢，的见面不
不插嘴，只是含坚决要求笑看着姚青，明显要看”，让姚青有些姚青笑话。不过，刘妍叫洪哲楠“阿姨姚青改尴尬，洪哲楠也
花接。木，就既，岂是庸哲楠表达世为人了自己意愿，又将问题招移人？一姚青二推给洪
”“我听姐姐的。
是决定大家各论各的，厚的大字练习册)，也哲楠友的权力就交给了洪姚青的才华与天分，又在姚青师她叫刘妍“刘老师”，了姚青的努力(厚家看。洪哲楠早就领教了到不愿和姚青生分，于做姚青叫她“姐姐”。生还是做朋
去洪哲楠家学习英语当天下午，姚青午睡起。来，就
笑话。首先学习的当母，姚青认小写、读音，一有些人学英语几年c开始学起。大写、丝真不苟。他是懂英语的本地方言的地从ab人，绝对不会闹出然是26个字，读字母单词还用认真真
容，不楠所教的所有内学习内容。学习英语，而是为了今后实际运用英语时不翼地记住姚青小心翼是为了洪哲会超过洪哲楠教过的
的英语，肯定也会有她有所长。实际上，姚青现在了。不学习英语至少七八年，接触英语过学英语两年半，姚青语水平应在洪哲楠之上体水平也许是各就更长洪哲，毕竟洪哲楠才的优势，总楠是专业学习英
。母。正常课堂教学当天下午，姚度的四倍，天控制自己只学习掌握26个字青速才但也可以接受
，大队孩子们，洪哲楠的父母正在这嬉闹玩个小时才回家。呢，姚青和小朋友待所时了一从洪哲楠家出来时们痛快地还没有回家。经过县招
广城市场上可没办法买到。一个默想了一下大法英语练习本。这在青才继续自己的成了洪字的想青加倍完习，姚晚上，姚青让母姚青没有放弃写亲用下午学白纸划线，自己制作了哲楠布。置的作业。之后，姚大字练习程序。是的，
姚青写完大字后，姚华的英语作业问了姚。然地询楠为什过，姚华十分好奇洪哲青遇上洪么会答应教姚后，似乎偶哲楠青英语的经检查了他写和大字。夸奖几句
，最后如释了他是如何偶遇洪一直是叫洪哲楠姐姐他，他如何应对的事都是详详准确描述。何拜师学艺，以及自己目的，详细细细地给父楠的奇怪歌曲，他又然后他又进然明白父亲问话的洪哲楠又怎样教他唱歌如何好奇三遍后就学会新歌。地用儿童语言解洪哲哲楠，然后他是，他学习姚青当如何向洪哲楠请教，语，洪哲楠如何考一步是如何好奇英亲一个
一定得给他准确的赞赏父亲正常态度，姚青这是一个在县委会描述，以免姚华的新歌。赢得误会。果然，姚华听后，姚青表演了刚学习。父母一致做干部的然完后，轻松了许多。
地址才算结详细了解洪哲楠家具体姚华还问了束询问。最后下他的学习情况，并
无兴趣，父亲交往起来更为纯洁。了。不知道背景没解释，姚青就不细好奇洪哲楠家道也好，毕竟自己问。完全不知背景，可是母亲毫简单明与洪哲楠的关系姚青其实也也
解释哲楠家也会进行一。次，就过程在洪姚青估计同样的像自己这样详细是不知道洪哲楠会不会