气：总算是躲掉了在这个老师手底下上课陈飞心里暗呼一口疯掉？，要是让他还不
可以想象生活，的体现。陈飞今后的肿”应该是一个常态化“手
陈是深感再会陈飞，孔可惜向老软硬不吃到学舍继续上课，不无奈。向老气呼呼的回颖达想替陈飞求情，理飞进来，孔颖达也，就是不肯放
“陈飞啊陈什么好呢？”孔颖达有点哭笑不得。飞，你让我说你
将陈飞放到向老的本谁知道陈飞这么有个性想精英班离去，，直接拒绝了向老。
，恐怕永远都无法原谅陈飞。向老尤其看重面子，被陈飞拒绝
手：“老师见谅，小子性子野惯了紧，反而让小子惯，影响到学师。”，若是有人约束的太请老师给小子安排一个陈飞倒是习的效率，还无所谓的摊摊管理不那觉得不习么严格的老
孔颖达也是被他陈飞给气到了，人家希望老师越严越好好，喜欢不严格的，结果陈飞倒老师，这让说什么好？
件学如此，你就去那舍上课吧“既然。”孔颖达古怪的望着一间学舍。
考”“不过我可提醒你，老那里去上课，我会，你就继续回到向若是一个月后的为你安排好。试没有进前十
只要才那个老头就可以了。陈飞无所谓老师不是刚，
买一张【互联网搜里还有2000抽奖点..陈飞摸份【记忆药水】，区区一场，可以购了摸脑袋，宝箱系统有一还至于考试.月考，有什么好慌的？索券】，加上他
子定不负老师所望“恩，小。”
门进去。孔颖达没有多说什么，连招呼都没打就直接推声，带着陈飞走到一间学舍面前，轻轻咳嗽几
孔颖达不可见这间学舍里的老师由此会这么不客气。地位应该不高，不然
“李卓！哼！你不好好，你就给我滚蛋回！”孔颖达怒道。家上课又在捣鼓这些没用的东西，我告诉你，要是你的班级再垫底
事惹得孔颖子了什么陈飞好奇的往前面伸了，想看看什伸脖人做么达如此生气。
只见却满脸胡茬的男子坐在只有五个学生，以及屋子里桌案前。一个约莫三十来岁，
而他们每个人的桌子上，均摆放着奇奇怪样是课本的。怪的东西，反正没有一
样子气的指着李卓孔颖气中陈飞算是听明达见到他骂人的语从大骂，这副白了。
一个玩世不恭的生班，又称之为“末班”，里面的五名学生全是读书子就知道不是陈飞所能知个班里国子监担垫底被淘汰到这子监里面有名的差是来的，而这位叫李道人，至于此人如...反正看他的样这个班就是国卓的老师何能在任老师...这就的了。
等到孔颖达骂的累了自己捣鼓眼前的东颖达的大骂一点都不以似乎对李卓，淡定的指了指门孔口。为意，管西，
祭生上课，就不给我的学了。”了要招待孔酒“孔祭酒如果骂完，就请回吧，我还
“你！”何，恨恨的一甩衣袖孔颖达被气得脸色发青。，却又无可奈
寻一个老出什飞，我们走，我给你另么东西来！陈师。”行！我看你能捣鼓“
着他好奇的走到华天铭停孔颖达，接着，慢着慢着！”陈飞连忙叫做的模具。“！老师慢面前，盯着他手里
“咦？机？”是割稻这个真的
？”注视陈李飞：“你知道这是用来卓停下手里的活，什么的？”做“割稻机
当稻的嘛？这个东西割然知道啊！后世不都用
计.是..似乎有点问题啊。”...你这个设“知道啊，但
稻的部分转陈飞试着动了动割稻点不太好用，割置似乎有起来有点不灵活。机，发现这个机器前面割稻的装
推动割稻机，在很发现这个模具整体动起多问题。接着，陈飞又试着来有些不协调，还存
“恩？怎么？你是不是发现什么问题？”李卓期待的望着陈飞。
间教室里的几个学这个割稻机他已经研究将这个设很久了，不可惜他们始无法生都在一起研究这，终个模具只是他，这备完善。
的。很多问用中去，几乎是不可能个模具就存在题，别说投入到实际运光是这
科技的东西，要造出上陈飞点点头，上辈这个年代辈子那样的割然是见过的，不过农业没有发动机这些高年方面的官员，割稻机自子他做过两稻机是不可能的。
良一下让它能投入用还是可这个模具上稍稍改的。但是，若是在使以
忆后世割稻机的工作计。原理，以及制造设陈飞低头思索，努力回
，不仅没有面露不耐李卓见陈飞在思索而兴趣十足的盯着他。，反
不轻。孔颖达见陈飞居然对这个奇怪的模具感兴趣的，气
有问，去做这些工好研究学辱读书人的名声。匠做的活来，读书人就应该好在他看
工匠的东西，这在达看国子监的学生，低下的，陈陈飞大好的天赋。飞身为居然去学习末倒置，浪费了来简直就是本孔颖在唐代，工匠地位是很
当然孔颖达对陈飞宝贝心去怪他，，谁让李卓在课堂上琢身上的很，自然不忍而是把气都撒到了李卓磨这些奇怪的模具的？
东西扔掉，要是再让会，立马把这李卓！老夫给你最后些乱七八糟的气！”我看一次机“见，别怪我不客
李卓无所谓的掏掏耳朵，对孔颖达的话根本。就不在意
嘛？你有这个胆子嘛？问你想对我怎么个不客气法？把我扫地出门”“哦？对我不客气？敢
颖达似乎对李卓的身份说，拉着陈飞就想走孔有“你...哼！”。有多很大的忌讳，闻言没
“老师等一等，我.课。”..我想留在这里上
孔颖达听了差点气的一个跟头摔倒。
现在好了，直接在课堂上研究这种迟早被毁了！”不认真，“在这里上乱起八糟的东西课？你看看他哪里有？以，你要是跟他学习，前顶多是上课为人师表的样子
陈飞很认真的在这里，所说的话？受之有愧，不过...生还是想留”：“老师对学生的心，学生不知道老师可躬对孔颖达良苦用学鞠了一曾记得刚才学生
孔颖达皱着眉头，“什么话？”语气有些不悦。
“为大唐崛起而读书。”
“呵呵，老夫还以为何说出这句话，为你知道自己口喊喊的，既然还要留在这里？去更好的老师那”国里上学岂不才家效力？你是随能正真为
看重那些文绉绉酸腐气，这个年代的人叹了一口的文章。陈飞还是太
治国靠文就够了嘛？陈飞不这么认为。
，教育军事，商业，农业缺一不可。
是能研发？”我大唐“老师，学生留在这岂不是富国强民之策大唐崛起而成功，可造福百姓，使里研究割稻机正是为了书，此物若读水平更上一层楼，农业