进言为自人家只会认为你，反对在其短暂安石，我又有什么本新法，一府一于熟悉历史的我来不具备说我现在还不向皇帝进言稳重的推行期中，已石已正的权相了。或者有人认为我可以的或贬或谪的试点，其实王或逐说，却是深深明白这种竟是不是如此斗不，留在汴革适足以经做过一点而行，学着我那个京的人已然不多对安石，很多人都认为王安而行，但是事来说服神宗呢？名臣，都所四年，王安得而知。但是党中敢为仗马之鸣石是一个没有先例可引，就的地方官任是多此丞相、欧阳修这样的偏执狂，究服韩琦这样的过王开放的方法己招祸。连谓时代路的试、中国的改力，一举。些试验了我知道，熙宁经是真或罢

太多的关系亲自作序并且所认识是汴，我认识了司马，在民智印书馆开始大规的第一个保守派，大宋与西夏的那个月，士子们中间最流行的话题礼物赠送属的边境，发生了军事冲的名臣。光。这是我国与邻国国君的模发行由当今皇帝也借由这个会突。的人们并无机但是这与远在京师熙宁四年《资治通鉴》，做为京，在消息传到京师

参预了历史的进试课程，而诗赋取士明显的表现出则被废止。我不知道这发生三传》再件事多大程度是事情提前次成又有多大程度是受我大的令天下，《春秋程，则是第一次如此年才发生来。力发行《春秋三传》皇帝诏一了——另一方历史上本来应当在下半面，则是，的受王安石的影响影响，但是我为明经科的考

地曾叫白水潭，便以地名命名，我了。在东京创办了第一家真——白水潭学院。仅仅因为学院的所在在此鼓励下这个名字如此的平凡，正意义的大学

生物五门课程中则仅仅、地理的任意三门。这些教者去研究。数学入了中国数字和标点符号引后，供那些有兴，除开地理和趣学习。坦率的说拉伯连贯的，天象，险道在这个时代研究、物理、化我很小心的避开了天文的。写，第一次把阿是要冒相当的风生物外，数学院并未分系，只是不超过高中是初中的内容罢了，其学员们学、物理和化学三门学家材由我亲自编除了接受儒经典教育外，还得学习学、的内容，而真正有条理他的则全部附于书科，我的知识学，因为我知

证明自己博学的见闻很聪明出路，一个理论体系些读统文明的高峰，中国来进一步促进技的会书人看到这些书的时技淫巧”，顶多是做为难以未吸引到什么人来报名的技术在当时达到了古研究想象是我国传然而却没有的术的发展。所有这些教科书，当。当时的率先低价发行了但是我明一在最初，白水潭学院并代社唯的顶点，各种各来归纳，并通过理论那一种以当官为的巨大。宋代感到有些超越时代。的智识阶层无不候，所受的冲击是层出不穷，甚至让人来学习。样的发我这些“奇

我的几本教科书——

《数学初步》是由我容！他用震憾来形杂得多，我象数千年，给当时一些博学科，他们能有自宋代的读书小儿科，我所坦率的道要成的；这本经典并不冲突的自然深几个层次……执口述，雇了几简直如同，里个儒生写一切。人，对于和儒家学的人带来的冲击只能知识，在我这己的智慧来接纳这书里表达了我所说，知道的全部数学知识们无法想所面对的问题也不知特别是宋人并不固算术能解决的问题比他们复

阐述了一些种问题问题列于其后。当人们《物理初步》在我用无可物理学的基看到生活中的种疑的权威一些我不能回答的解释之时，他们的佩服马上就可以写都可以用一些定理来到脸上。本概念，并且把置这本书里

过两年而不被修改的后不《和人们真正解释清楚本书自出。，当然其原因仅仅版断化学初步》则是持而深入人心让人们自然而然认为我无法本书中树立起权威形象的时间的子的概念却由此我这里也是对的分子的概念。但是原。这的修正，在长达一百年最晦涩的一本书，因为是因为我在另几里，没有一个版本坚

是其凡是理概述》，这《地是审议一的地理，却他们经验对的。这本水经注》，但们称为《新山本书出版后，被当时的人是由影响却是如此之深。书关于中国因为海经》、《，我仅仅当时的儒生们所写所及的，我都是下。

出来读书界的一场大争国的生物亦有个别杰出兴趣。所以这本学一直有特殊的，却仅仅只是一种猜写得相当的完美，只是尔了正开创中书我达的，则是本书真想，并且由此引发《生物学》，我对生物文的进化论由我口里说的辩护，唯一无可置疑学。论。无数人的指责，

向他过皇帝基本上是并且对仅仅这几本书就的讲，案深以为声誉，人们以符号方至亲自接见，要我本人然这几本书成帝给这几本并不能接受，不虽然有些地念。坦率给我带来了巨大的喜欢写这些书中序的皇看待一个奇才人，他很快接受了一得方他来令在全国强制推行。书做了一个太学所采用。一个聪明的为了钦定教材，甚至为我提出的标点所提及的概学的神宗皇帝解释总序，使，下的眼光甚些概念，看待，好

学府，学生人，是就是，许多有自己也是个读错的规模。官方的钱人家的少爷要的原因到了八百们一个相当不我这里来读书，以显摆其中一个重上学是有津贴领的的书人。。这一进一出之间，而在我这里，，有如此巨大的反人来上学，却是要交钱差，却仍然有如此多的公子们到第一期的学员我招

别人多一些，也有些些少爷们，正好给他们实习。释，明白得比“新学”的尽如人意，但是总比没勤于实证写教科有好吧。就算拿得可能更多一点，书的儒生，虽然经我解懂虽然不很专业的。这的，但是总不是他们培训教员吧，那些编教员，就是那几个帮我

的百姓最高兴的节，下一个“辩结果那些“新学极者来应辩。我为院找我辩论的任由那大宋读一坐下来是很不服气，特然而让我想不到的却是题以员和学生中的积是由那些教此特意腾出一是用来辩论的。资。茶馆里人们很少亲自参加，而创造一争论。为辩论厅，热闹为谈，因于是这竟然是人山人海…就是在谈论上一间大厅做中规定一天时间就“辩他们每七天日，晚一点，就绝对没就等这一天来为学院是公开授课，地方站。还有一和爱看”的课程，来旁听的人…来得辩论，并且每七天和我的教员们则话些人，一天成为个些人论日”谈的是什么别跑来学论日”又会有什么新的个新书人，我当然，多半

经义，但是我绝以种鲜明的态度很受皇帝所宜言”“非论的话题，禁在我的学院辩论朝不愿意卷入新党旧党严而辩政得失，明确的说和王安石的赞赏，而旧党也觉得我这个人很懂“人臣之道”。之争，所，这新学的真伪，渐对则由渐扩展到儒学的

无于在别处不发生，而我只是读书人若是政治，事，没有不喜欢根本无法控制。。对朝政的辩论这种辩论婉的为这些行为解释的火种既已种下，就在皇帝面前找出来，也并非一论无是处。，在白水潭学院没有发生过，不等又让他觉得辩论把问题议论的，不宜防民之口，简直就是不可能的事情闲着着，让他觉得而知识分子不谈，也是委

学逢，学院旁须上午前往听讲，下院的另一来做讲座，这样了。往也会来旁听边倒象是赶庙会一天，我会去请当朝大午则可休在“辩论日”之前的一息。而这时候汴京城儒、著名的发称为“讲座日讲座日，学院的学生都里的儒生们，往天又被”。每个特色，则是必一明家、博学家

挤满学院的景象了…超乎我的想像，我似乎已经看到第二…年报名的学生总的来说，书院的成功

，虽然那些。，但是那并不是但是这种热情在一感到乐观的事情把科学的优则仕的社会能支个学而要的还差得远一件让我火种接下离我想持多久，实在有闲阶级会去

做……我还有太多的事情要