说（作者：灵宇）正文以下是：为你提供的小，敬请欣赏！
活动，系�m看的所谓年级，座。w自愿参加，杨能没时间集体昕婷占说长看见了杨景行还是吃小炒五一有景行说自己可，杨景行请客，喻小说就到~大一作曲。”，并说明原因：“有朋友要过来玩几天yzuu.co
平时不太好组织。”不过解：“那没办法……应该先问你，表示理年级长
机会，你们玩得开心杨景行说。”望下次有：“希
级长问”：“你年一个人吃？
，一起吗？”杨景行不是摇头：“
级长摇头。年
在喻昕婷旁边的钢琴开始拿奖，估计是十废铁也能发景行出名多了，有过杨景行用店家借的大盘，叫陈羽，才一汤端去桌上，先问师坐就生家里的子把两菜冯老头手下的学奖杯卖大二，但几年前家常便饭。姐：“吃了没？”这是财。她比杨交流是系个人音乐会，出国
。”陈羽点伙食不错啊……点头：“我吃过了
己拿饭碗的喻昕婷给自杨景行把筷子递，说：“多吃点。”
海，敏锐地发现：“分刘一般，但是重视脸蛋打扮风采校网站的学生好看的晚装照在学栏里挂。”她们俩了半年了。，一张陈羽捋了一下自己的偏就你
杨景行说：“谁让快。”那么你吃
，对陈羽说：“我们吃完了还要开会。”喻昕婷笑一下
景忙吧？”陈羽点头行，最近很杨，看杨景行：“
好。”杨景行嘴里包着饭说：“还
音一个比较有历史的琴音乐会是浦钢琴演奏会，会你参加吗学校最优秀的学生有机待。钢今年的桃能请到一些说：“肯定很忙…月份举办，总世界级的名每年六七家来参加，去交流陈羽？”桃李。显然，李满天下会十分让人期…对了，桃李钢琴音乐会上场
杨景行摇头：“我不去。”
陈羽看喻昕婷：“你呢？”又
子上的半片豆腐，说：喻昕婷的嘴离开筷“我不知道。”
陈羽说：“希望能和你们同台……你们慢吃，我有事先走了，拜拜。”
的勺子拿一个出杨景行说拜拜。。”盘子边上，说：喻昕婷目送一眼讲过来搁放在“我以前没和她话，把汤碗里
杨景行巧，我也是。说：“真”
干什么？”奇：“不然她喻昕婷好
”【悠悠】说想和你同台，鼓励你。【叶子】杨景行：“她
豫了一下：“我不要了。”喻昕婷犹
杨景行笑：“那就好。”
么？”喻昕婷问：“为什
杨景行说：“早不是要鼓励才努力的年纪了。”
你可以鼓励我喻昕婷说：“不是，。”
我不，坚决：“你不需杨景行要。”
喻昕婷笑：“这也是鼓励。”
了我们去吃好吃的。油练琴，练好杨景行说：“加”
喻昕婷嘿嘿笑。
角说了好多废天老师，一上半场会议内容，建议整理完毕的的主。”师们的高度深度吃她岁左右的眼镜女老师，还是，连喻昕婷话，完全没有老从会议内容看，今疑问：给杨景行看了看回去会议室等着。先等“你觉得有没有要改的也比不过。个三十完后，两人来的是负责会议记录的
种程度，说不用修杨景行还没无耻到那改了。
女老师站的。”“这是要录上网
失的红斑”杨景行捂住脸上那已经快要消“要不要照片？：
嘿乐。喻昕婷嘿
继续主持下午饭前的内容上。刻钟的时间把话题回到一点多的时候，老师们三三两两很快来系主任的了，在钢琴，用了一
“传承而洒脱，博众得到了大家的认同，并却独特”的评价就此展开深入讨论。
洒脱的是现代旋律的时专家教授们几乎邃，领悟了贝多芬的气度借鉴了舒伯特的方古典音感。他吸取力量尖锐，乐一致认真挚感性温和……独扎特的流畅温柔深尚为杨景了莫的内涵和技巧，特的是博爱。行传承的是西
，还是水到渠成有应的无限的包目的达到了，他表这个词是和温柔，这是一种博爱的情怀。”想表达达出了自己凑管的情感，就如李迎珍接着冯老头杨景行是不是模仿拼的话题说出来：“不感而发，至少我觉得他龚教授说的，前后呼的容
博爱，并不者舒伯特那样抗争，他气和的感觉，像是芬那样激烈龚晓玲点更有一种心平平等，看把矛盾冲突隐忍或莫扎特或得出杨景行并没有像在劝诫头：“不过我觉，安慰……”同于口头上喊的自由得李教授所说的这种者浪漫化，也不像贝多点
是第三乐章，也胡教授插话：“所以他辉煌，就算有那种雄伟和没是这种结尾。”
直等你自己感觉你却没婷：“这也是我一小说就到~”.com看迎珍批评喻昕李有发现的东西。www.yzuu
龚晓玲说：“是女儿家。”汉，喻昕婷杨景行是男子
品，不说是一个胸怀宽不一定准确，可以”。你要看的是作是你怎么看他这个人李迎珍说：“男子汉并广的男人，
我脸个男人，杨景行一点也不像红。”“别看我，低着头警告喻昕婷：
提高一个！”八度：“别管他李迎珍气得声音
……
则兼济天下”像是一种“花花心柔肠的伟大情怀，草草大家继续分皆是生灵”的恶上的，没那种“达博爱的情。确实表达了一种怀，可这种博爱是狭义析，都承认杨景行更
就弹贝多芬”了。现的是那些细枝末节要体头后来也认为“狭义冯老需景行自己去“男人，不需要杨了博爱”更
狭实也挺我们》，确隘”一点。老师们都《就是喻昕婷弹了一些句子错，甚至联想到试表现得“狭，尝在一堆教授的指隘的。导下，说不错不
了什么新看法，系主任就叫杨景谈论不出行自己总结一下。让老师们暂时候，“狭隘”的东西也快到四点的时
老师给，有点恶心。总之谢谢嬉皮笑脸了：“我不想说自己的感情内涵我的帮助和鼓励杨景行不，我会继续努力。”
现杨景行确实说愿意上台，但是你不要拒绝一片了几秒，发关心你的。你可以有自己的式你还不适应，但是每就说：“可能这种形大家等宏垂好意。”完了，贺个人都是想法，不不愿意出名……
杨景行点头。
，你可以给方面的条件你都很优越，但是谦虚是最好的品所有学生做个榜样。”行，我胡教授说：“杨景了解的。我比较高兴的是你没有觉对你也是慢慢得自己特殊，虽然各质
样，刻苦很多。”“也是压力呀，这晓玲呵呵：龚届新生就明显感觉不一
来，多和同学老师交流要成天呆在北楼里不出。”和学习数理化不同。另一个老师说：“压力是把双你就不要给自己太大压我建议要有生活，不力，创作的性刃剑，杨景行质毕竟
李迎珍看杨景行：“这个我还不担心。”
系主任“有女朋友了吧？”呵呵：
景依然严肃，摇杨行头：“没有。”
问了，其他老师也不客“家里不准，还是你主任都气：自己？”
龚晓玲抢答：“女朋，不急。”友迟早会有，年纪还小
，你…”在唱片公些了解几点…都有贺宏垂说：“个老师们司的工作，这要注意
作品上来关心杨景行的周年校看来是都挺，复杂地总结一下老师们的观点庆上有出色又讨论了个主任，他又让话题也要继续努力。的学习工作问题的下课铃提醒了景行在八十回到包括喻昕婷的表现，把小时。倒数第二节课，把他，然后预祝杨系
一首，贝多说：“时间还本来要散会家弹给大的，可冯芬的奏鸣曲。”老头早，杨景行
景行说：“谢谢冯教首。”教授你点一李迎珍授，好好弹……冯看着杨
犹冯老头十二首。豫了一下：“第三”
去钢琴前了。其他老师不说什么，看杨景行坐
说“男人就弹贝多说莫扎特弹。有人说难，人但是伟的鲁宾斯坦说是贝是肖邦和莫扎特。虽多芬，而李迎珍冯老头的专攻方向然芬”，但是贝多芬真的十二首钢琴奏鸣曲人肖邦难，有不是是男人就能：“贝多芬第三大类不配弹。”
或，贝多芬在后期避免地天的图。在写作钢琴作品写作中简直有境了人类的思想许是因为一个聋子的时候不可马行空地超越待钢琴演奏家的意可能是出于羡慕嫉妒恨界，也点打击虐
己完全把贝多芬弹好，可是这些人中这，甚至是闻名世界的敢说自大师，两三个世纪以个来也累计了好多好多了世界上弹琴很好的人数不甚数了的人基本没有。
大师就越在什么地方对解决。可贝多芬的一。而且越是莫扎特是难，肖邦确品呢，让好，并能去针部分奏鸣曲作不愿意轻率地在学生琴多大师也无从下手碰贝多芬，只有房才会本不知不断听见贝多芬。，根道从哪里实难，但是至少演奏开始，走向什么方向家们知道他们的作品难
献给了钢琴，也弹过录音。巨家了，他们把生命奉不少贝多芬的作品得可怜的几首，可鲁宾斯坦和霍洛维，对那三十二首奏鸣曲兹，可算大家中的他们只留下少
不碰贝多芬莫。肖邦这些人都弹得让听众心悦诚服把海顿，扎特，舒伯特，舒曼，，可他从来我国也有大师傅聪，他
，好像他根本者李斯当然，也有把贝不知道肖邦或来不碰浪漫派或者炫技派的东西，可他几的人，比如施耐贝多芬弹得很好很好尔特。乎从
弹贝多芬豪斯，吉利尔斯……这些人似乎都只还能。有肯普夫，巴克
说：“我研究贝多芬三十年了，太难大师席夫弹了……”
时间贝多芬的奏鸣曲格雷握……”次来华听了某位波里奇上热情奏鸣曲后委婉地说：“一般都要花六个月的学生演奏的才能掌
度，可大部分生在这首曲子上浪费头的技巧已经不可测”。冯老头李斯特那种手指么看得起李迎珍？睡得安稳。曲中的最后一首这首作品的摆也不会让自己在了杨人，晚上怎时间吧，难道他就这的学。纯看指法子对芬三十二首奏鸣叫他不骂一骂评价都是“深行面前么大师们对所以，贝多景难不住杨景行了，可冯老头肯定是知道钢琴系的，这首曲学生来说根本没什么难
，也可示对老聋子的尊重，为了沉淀坐了起码在钢琴前都说，这首作品要的一分钟。好多愿是能是为了表意研究的人沉淀。杨景行可能是人生
应该比较忙。”教授说：“李教授，要不近要让他换一首，他胡最
喻昕婷看见李迎珍摇头，连忙再把视线移回杨景行身上。
老聋子果音音型，一个是的前四小节变调模进，从然是心理强大。个是颤音回句式乐段。第一句f小调c小调到，呈示了全曲最重要的三个动八度齐奏……微微仰头，杨机，一个附点节奏，一景行开始了。首先是一个好长的序奏，是并行对比的三
退后一点，好头把椅奏弹完，李迎珍的脸……子稍微看清杨景行授端正了上身，冯老杨景行一个序笑容，系主任放下一点脸上隐约出现了茶杯，胡教
动不动的。杨景动，可老师专家们似乎还在听，都一琴弦停止了颤语。，像是等待冯老行回过身头的评二十多分钟过后，
是为我们钢琴系和着什么，我……这不气的杨景行有世界水金，我是为什么说平的演奏，坐，适应着坐了场面，先开口：“为任到底是当官的有根据有底系主李教授脸上贴。”
表扬你。你该有的东西，龚晓玲说：”我不，这本不是“宁静淡泊，杨景行
胡教授说：“。”且第二乐章弹得更好而
一步，差不李迎珍叹口气……能理解到这说：“我平时也叫他多弹肖邦了。”多够
有李迎珍不用动手冯老头在一些目抬手用力鼓掌，并只带动了大家，光中突然。
鞠躬，不好意思杨景行地笑。
享受了一会后，李迎珍鼓励，你不要景行：“这是老师们的”骄傲。劝大家停止，并叮嘱杨
胡教授很不同意：“好就是好，李教授，这个学生你不用谦虚！”
教授三十年的教龚晓玲说：“李学生涯，值得欣慰。”
此此。”李迎珍呵呵：“彼彼
人书架，看书更方便！永久地址：】【注册会员可获私