哎呀呀呀呀，车子，全校还有连方向校门就有三波一在去作停了车大个老师领导能如还没拐进，曾经的北楼守踏步走四位学生灿烂挥手问好共夜人为了回应盘都可以不要了，赶快曲系的路上。欢迎哪此受学生
有礼节性到的就只甚至敷衍的打招呼该只是惊喜于浦，之前那音最贵的车，这杨主几个任一同学应了。唉走在路上得
一后天就要带一周之后才能回校的。处，样子都挺贺副校长现在很忙，个教务处一个科研一个助教一个讲师办公室里队出严肃访柯蒂斯得
开的门：“报告。”杨主任敲一敲敞
要着眼发展趋势……工作：贺宏垂瞥了一眼学生”语言学，脱离“音乐修辞学必然不能你不能只研究过去更继续
学生了高兴地站。”他也得三十出头辅导员郑金余现在是讲师了，看见了起来：了，有点成熟稳重了曾经的“杨主任来了。
头微笑。还是老样子：“郑老师。”也对另外几点任杨主
，正有事想校长面子的，上前跟量。”学生握手：“正好杨主任科研处副主任是要给副找你商
“长期工作不要急。”向来不苟言笑：贺副校长
握手感叹的了作曲系的跟杨主任是好像不把市社科规划办公室开会音乐学本科毕业后攻读本科的当同门。忙读的女助回来不坐了，研处就用力点了，贺副校长也是刚从头后退一步，教务处就是开学真教也陪着站起来了，但科。年纪大的都研究生现在又博士在
议是要走形式多做点细致体艺术当主攻，你们“再好工作。文旅创新工程项目我的建想，不要新瓶新标准体系我看了很不错，我的建议是间联系，不再讨论。”好想一子是有装陈酒。评教贺宏垂的样让工程系和媒点疲惫：可以加一项学科
就得令告辞。这才叫效率呀，助教和两处
人出去贺宏垂还不等？”就开始新一轮：“论文还做不做？我帮你写
不麻烦您，再宽限几天。”杨景行连连点头：“
。”自己甚至玩长，还笑：“杨主任手机。郑金余好像不怕副校坐
会大概什贺宏垂爱整洁，候？”“平京音乐这就开始文书纸张：么时整理桌上的
讯。”“您说我那个了，年前说的事现在还没一点音“没指望？”杨景行连连摇头：
我外郑金余好面等你。”像也有事了：“杨主任
，很奇怪：“没音讯？那都候了？”贺宏垂挺严厉听谁的？”什么时说“你等两分钟，
听谁说的？”杨景行也好奇：“您
垂气得用力一撒手，眼刚把一沓零散睛都要瞪起来了道听谁说的！”也不知：“我对齐整的贺宏
：“您别能分辨一点领导点差人手，三弦凑。”的讲不齐，不怪我今已电话，说那边有我打过一个也话艺术不丢人。冯楠教授给过生气，杨主任如经
件，好像是想平复怒“你想说冯副院气，但是很难：长找不到人手？”贺宏垂重新整理文
杨景我没好意思多问。”“应该不会，不知道行这才动动脑子：具体什么情况，
还是老师：“童院长怎“不知道……”贺宏垂都不想问了，但他毕么说？”竟
授和肖教授，了冯教年了，腊月二十七吧。”杨景行摇，说他回老家过头：“没有，那天就见秦书记通了个电话跟
人宏垂不知道还是验证：”？“秦书记哪里贺
杨定。”得快呢：“说是保景行回忆
角都要摸平了，然后也没们去吧贺宏垂点点头，连纸张。”什么要问的了：“你的小折
送您了，没忘跑杨要回一趟曲杭。“您一路顺风，后天不景行的主要目的：”这一趟
”贺宏垂还是关心学生的：“家里有事？
杨景行摇头：“去见朋友。”
也不过问。”上心也好考虑了一下：“你不“平京那好像还是不安心，浦音边……”贺宏垂，
杨景行点头：。”“哦
吧。”“去忙
图并提醒：“龚教能看出杨景行的意济讲课了。在办公室，去同来又跟着走，还”郑金余和学生一起出授不
杨景行信得过老师：“那我打电话。”
虑：“曾经的。”应该还在课上，再等会考么周到为学生辅导员还是那
：“我先走了，你忙。”耽误了杨景行不
杨主任，学生在等你点头，又想起来：“金余卡顿。”“哦……”郑
杨景行不明白：“谁等我？”
郑金余真，让你给大家讲讲话，鼓鼓气：“贺副校长的意思气恼自己差点就忘记。没跟了你说？”
。”杨景行“在哪？”的我鼓什么气“师兄师弟，又不是去打仗也不敢抗命：有点抱怨，但
“我想：“四楼。叫他们在北楼金余想了等。”郑”
我钥匙等多久：“四零二？了？”没带。他们杨景行得确认
郑金余真是勇于担当：“是我的错，刚？”通术中心去知张明捷……我叫他们到艺
“我去找他们。”杨景行摇头：
辅导员失误了……”又跟上了：“不好意思，该跟你确认再安排，
代：“老贺真是多事。学生时纯的杨景行是不是想找回单”
你的建议。。”贺是好意听到，张明捷他们也很想余自责得深呼吸：“老“怪我。”郑金
觉了：“我以前最烦等了半天听些废话，杨景行有感。“浪费时间。””没说你
毅然郑金余尴尬陪笑点头是废话！”反对：“你说的不两下后又
长做汇报的，不过之前说的，亲自拜访党委书郑金余能跟，想跟杨景行商了好校这学期才开始搞的跟学生讲废话，科研授级别的都不停一下。家。杨景行步子迈得可快旅创新项目的事跟副校家音乐得上并且不遇到教量的事情是学记牵头搞保护研究中心”，是“华人作曲家手稿收集些老作曲处今天过来是就申请文
上没人手写了，越杨景行对科研的次是：“现在基本了解层来越少。”
动得浑身颤抖，对一个笔迹列为事……一次见到大师们的，科技进步也不世界文化遗产是他死稿被曲家的风采了作的郑老们就无法瞻仰现代好那就是朝圣，而贝多芬的手的第，可惜呀，两百年后的近两百年的事师就跟学全是时真激后音乐人而言生讲一讲他的感受，他去过摩根学子书馆两次图
积极讨论：杨景行比几页“影像，录音，不手稿更好看。”
个音符，我没有了解改一也很有可郑金余没有断然初稿让学生与出版成否定如果你留有手稿作进行对比研究，学生，想了想才摇头：价值，一定可以让“不一样，手稿是一气呵成不更有研究没有发言权。”能需要修学生受益不浅。当然你
了。”杨景行好笑：“我改的稿硬盘都装不下
们特别锋从磨砺出，也只有这样打磨出来的郑金余就要表扬了：“宝剑的共鸣，前天我协助摄制组，要求看一看四零二教室……”他作品才能引起这么广泛
杨景行都还不知道：“摄制组来过了？消息越来越不灵通了，”
是过去之后，拍一点，主要。”又惊讶：“不知，还没拍什么，他互相熟悉一下郑金余四个人，力人手也在美国们说后天会主要是主道？就来
：“看来比较重视。杨景行点头”
像又看，安慰一下：“不“非常重视。”出了杨主任的失落会打扰你。”师郑金余点着头好不过这种小事情尤老
也帮不上忙。”杨景行还得点头：“我
郑金余还是讲新继今年的几应该知道的大事吧，拿九稳，倍了，个大动作也是十科建设项目后，学校学公派研申请了三个同时还有高水平大究生项目……去年入点杨主任一级学科博士点授权，浦音的博士选国家特色重点学学科就要翻
好好好，本科生与有。变更快了荣焉，杨景行的脚步
不过就个人标准极为严学的奖项一年才评十比那个一年上百个选的个人，评含金量高了不知。感情而言郑金余更期待的十今年花落浦音，涵盖全国小学中学大什么“高校名师奖”的是去年才道多少倍国教书育人楷模”能在分公正，可格程序出炉的高级荣誉“全
李搞去最后没评“又在搞？”杨主。”任简直不喜欢，搞来上还一脸灰教授本来就不高兴了：“
这可跟，郑金余告诉杨自己一个讲师没关系李教主任可是市教委要力荐授，你去找他们吧。
到北楼，郑依然青春，他去找找楼管，到午轻饭时松。，一步三个台阶，上金余让杨主任先上去眼看就不过六个也还在。杨主任间了人不一定
次出访人数比原定增加清淡闲聊，五个本一个研究生，这作曲系正在不少。杨科加四零二外六个。”景行一眼看到：“师兄
一伟刚打电话。”可以说是挺“哎。”后好像又有点熟悉的韩益鸣答应一声尴尬：“彭
”心：“你们等多久了？行更关了。”杨景“好久没见他
都是一会或者刚到。，没不耐烦的
了他们才跟钥匙都没拿。”杨景行就不客你早气了，埋怨起同班我到系里看一眼准备走边，我今天讲你们在这许学思：“通知我一声也好，
这么一说大思还哈：“我以为杨主任要训话。”家就更开心一些了，许学
商都不跟生不，气：“我学这个夹板气像学生领导不像领导“训个鬼！”杨景行好受我商量。”
二年级女生徐柳安子忙请个假，他家里有师兄，方事过笑得最开心：“不来。”航让我帮
。”许学思帮忙说明：里事肯定多，可能来不及，家通知我们“昨天晚上才
，我也都忙，我们也。”完全理解：“不啰嗦了没什么说的，杨景行一路顺风
时候还只是略月了，以前帮谢，不过郑金，，指身零二社团活动教室楼就秃“不是杨主任我不能师兄弟们作更讲原则了，人在三还谢可是身体一年不的现在都花白了岁忙照看四后如一年的开门的……”说明：人来了。楼管，不过工余已经跑上楼
杨景行探头感谢：“您辛苦，谢谢您。”
“那行！”
得多。而且杨主任的育家科斯蒂的格敞很确定，四零二现的钢琴教大长。如果放眼全球，更箱……真是家教室，比换了隔音似乎好家庭风格的吊不错的，配的还拉夫曼教、一面墙的书柜、宽染一本书没摆，窗户也世界乐坛最负盛名像是五米宽七米真皮琴凳敞办公桌、电脑投影音柜式空调。多新木墙裙、授的办公室宽应有三角琴、宽敞的顶灯、闪亮亮的尽有还一尘不呀，木地板在是全浦音最宽敞的专很是
那些当初这里摆着，这里放着键盘，那墙面、粗糙又光溜的凑的桌椅、生印象。许发黄斑驳的锈的窗棂还有豪华，对跟师弟师妹回忆讲解的，也才四年过去，肯定对四零二活动教室磨叹许学思连连赞呀，他可是到过师兄甚至能电钢地面、边架着套鼓。损的黑板、拼
可还有研究生这社团在用间教室。呢，韩益鸣还曲艺轮个四年零五年是一年级的讲历史吗？这里得到你五知道杨景行之前就是零
坐在楼上楼下门里门外就时刻教导：“杨弹琴创作，很多学生就郑金余主任以前在这里在二楼着听！”
听别人行有点尴杨景，坐。”尬：“互相学习我也
靠垫看的，生们先而且不跟把展开感四零二摞了有受一下。郑金余让学家团团坐。杨景行自己也提一二三十把折叠椅，，起来还挺厚实坐垫是谁这么大方给学生制造距离感，陪大
间：“来吧，我都看了，都来了就交流下作品读后感。”先讲一点个人杨景行不浪费时
“可以录音吗？学生们还坐端正些”了，张明捷更给面子：
“我没意见？”杨景行帮忙问：“你们呢？”
掏出来了。笔就意见，录音都没
。师兄的比较刚硬的理解就是用观众熟悉的”多说师兄的，我跟师兄三角恋。的个性展现》，语言讲一个新我的行文描写了一中，他的作品也看得多准备好：“先交流比较适性音乐语言毕业论文是《普个一次的三重奏……给我的感觉像是用杨景行也不等人家个爱情故事，还是鲜的故事。师兄这
我试图自己创造自己也笑，更点头：“个视角。”大家都呵呵，韩益鸣一
一看就会很有兴趣杨景行肯定：“这出来很是比较有作为乐评人的话，信演奏者拿到谱子多了……”高的。不过要是耳目一新，完成度，听，我相种对比在作品中表现我能说的就意思众更能
。作曲家们都笑起来
面的表现。”朗我觉得里牛仔的面部特写，没是西部片有点浮于表面，像骨头里，缺少性格方杨景行还真硬到不客气：“首先这种硬
师弟都点头一首两首。”认了：“对对，也是正在想怎我二年级好么去完善挖掘，应该会再写了，韩益鸣也只自己的遗憾，我
都支持精益求精。大家，确实值得
行还没说搭配不够适当看很多功夫，但是我的下了不够用，所以师兄在细节上杨景心……起来速度力度，排布上好像，因为完呢：“很有难度都跟要展现的东西冲突”感觉是粗细
是龚教授说这一首更较成熟的五韩益鸣好像不想听了：适合交流。”刚开始我是想用另一首比“对对对。重奏，但
我感觉就差一个故各不一样，个人建议你参考。师兄也赋予了他们不大提琴小提琴情感你有我最欣赏的点，所以，行点头：“看过那么多作品这一首已经很丰满事基调。”这首来说，钢琴“更值得讨论。”杨景提一点同的性格，音乐形象
李书宇提议：“钢琴！”
是结构上的，我觉得情更重要行摇杨景。”头：“不是一定要感色彩上的
子后点头，但是不“对”了鸣似乎犹豫很为难益，望着天花板想了一阵。韩才下狠下心来狠狠
，徐柳安子得提醒口气现？”师弟师妹表：“关键是怎么去一下站着说话的人们松
点刁难柯蒂耍赖皮：“杨景行可会今天不细讨论了……斯呀。”老许，你这次有
：“怎么会！？”哈哈许学思
大家都熟悉熟练了，做议的方航，搞，对每件点。简单说一下出仰视专家的访柯作品样子连连点头称个人就行了。甚至人没来心接受了杨主任的建杨主任象征性地搞一大家也帮他虚是建议。这种形式自己所看到优缺点，也提一
钟头过去了，言堂已经十二点走一不好意思：“走过，他，杨景行一走，吃饭。”虽然是不展开讨论的套说下来也是半个多
问你：“师你去食堂吗？”大家站起来，徐柳安子兄
摇头还有事，你们去吧。：“我景行”杨
徐柳安子看看大家，眉难受呀！”头一皱不乐意了：“好
果从非三度进子都不太好看，李家的表情钟前对自己的不友好不客气了大行到同一个和弦的话书宇杵下准备折叠的椅：“如……”分，针对杨主任几
好？我们请你们吃饭。”：“再聊一会好不徐柳安子没说完呢
笑了。像张明捷好有点喜欢徐柳安子，
后一定可以更今天就到这里，杨主好地举一反三，等下今两天时间，大家回郑老师却不支持……”任很忙赶天的收获，用这到柯蒂斯之：“还有机会的时间。大家先消化一来了，肯定
主任一直到停车场外面，。在别人看来，这是暇访柯学生团一路围攻杨主任左右前后应接不情激动简直激烈，杨大家神
几个低年下午还上课先去吃到校内，韩益鸣单枪匹本科生研究生停车学校现在不允许级的，要不是饭了马也不怵他杨景行。